Sana: Sinf: Soat

Linguistic competences 
By the end of the lesson pupils will be able to talk about eating places 
Type of the lesson: 
Lessons of communication of new knowledge; Lessons of fixation of knowledge and of developing skills and 
abilities; Lessons of verification and control of knowledge; Lessons of systematization and revision of 
knowledge; Combined (mixed) lessons; Excursion lessons; Practical lessons. 
Method of the lesson: 
Traditional, non-traditional, modern, interactive 
Equipments:
Textbook ―Fly High 6‖, pictures, Internet, Computers, projector, etc. 
Main part of the lesson: 
Organizational part: 
Greeting. Working with pupils on duty. 
Checking for homework and 
revision of the previous lesson: 
Revision of the words. Pupils remember the words from the past lesson. Checking homework. Marking pupils for 
their homework. 
Pro
ce
d
u
re
 o
f 
th
e 
les
so
n
: 
Lesson 3. Restaurants and cafes 
Vocabulary: 
comfortable['kʌmf(ə)təbl]-qulay 
snack[snæk]-yengil tamadi 
eating habits['iːtɪŋ]
['hæbɪts]-ovqatlanish odatlari 
fashionable['fæʃ(ə)nəbl]-modaga oid 
fast food[ˌfɑːst'fuːd]-tez tayyorlanadigan ovqat, fast fud 
fries[fraɪz]-fri(kartofel) 
cheap[ʧiːp]-arzon 
expensive[ɪk'spen(t)sɪv]-qimmat 
1a Find the words in the Wordlist 
Comfortable snack choyhona 
eating habits fashionable fast food 
fries cheap expensive 
1b Listen, read and repeat.
1c Point and say.
1d Copy and tick the snacks. 
2a Work in pairs. Write other words you know. 
new big clean traditional 
2b Work in groups. Answer the questions 
1 
Where are the people in the pictures? 
2 
What are the differences between these places? 
3 
You can eat in these places. What else can you do? 
4 
Which of these places are in Uzbekistan? 
5 
What do you know about Uzbek and English eating habits?