Sana: Sinf: Mavzu: til-ijtimoiy hodisa darsning maqsadi

Tashkiliy qism:

A) Sinf xonasini tozaligiga e’ribor berish;

B) O’quvchilar bilan salomlashish.

C) O’quvchilarning darsga tayyorgarligini teshirish.

D) O’quvchilarni darsga jalb qilish va davomatni anilash;

E) O’quvchilarga o’tilgan mavzular yuzasidan savollar berish;

Darsning jihozi: mavjud texnika vositalari, tarqatma materiallar.

Darsning rejasi:

1. Fe'l haqida ma'lumot.

2. Fe'lning gapdagi o’rni haqida.

O’qituvchi dars boshlagach, quyidagi so’zlar yozilgan tarqatma materiallarni o’quvchilarga beradi: ishladim, o’qidim, o’yladim, yozdi, bordi, kelayapti, bajarayapmiz va boshqalar. O’quvchilar bu so’zlar ishtirokida og'zaki usulda gap tuzadilar. Mazmunli tuzilgan gaplar sinf taxtasiga yozdiriladi.

O’qituvchi o’quvchilarga quyidagi savollar bilan murojaat qiladi:

1. Tuzgan gaplaringizda harakat va holat bildiruvchi so’zlar bormi?

2. Ular qaysi so’roqlarga javob bo’ladi?

O’quvchilarning javoblari xulosalanadi va nazariy ma'lumotlar beriladi.