Sana: Fan: Jahon tarixi Sinfi: 7

Sana: ______________Fan: Jahon tarixiSinfi: 7 ___ ____ ____
49- dars. Mavzu: Osiyo,Amerika va Afrika xalqlari madanyati
Maqsadlar:
Ta`limiymaqsad:-o`quvchilarda o`quvchilarga O`rta asrlarda Afrika xalqining madanyati haqida bilim berish;
Tarbiyaviy maqsad: -o`quvchilarni o`z yurtini sevadigan, vatanparvar insonlar qilib tarbiyalash ;
Rivojlantiruvchi maqsad: -o`quvchilarni dunyoqarashini, nutqini,fikrlash qobilyatini, rivojlantirish
Tayanch kompetentsiyalar: Kommunikativlik
o‘z fikrini og‘zaki va yozma tarzda aniq va tushunarli bayon qila olish, mavzu:dan kelib chiqib savollarni mantiqan to‘g‘ri qo‘ya olish va javob berish;
Fanga oid kompetensiyalar: Tarixiy voqeilikni tushunishvauni mantiqiy izchillikda tushuntira olish kompetensiyasi.
tarixiy davrlar va -yillarni ajrata oladi, tarixiy hisobini tushuntira oladi;mazkur davrni o‘rganish orqali o‘quvchilar tarix faniningo‘rganilayot- gan davriga oid tarixiy atamalar mazmunini biladi;
Tarixiy shaxslar haqida ma’lumot bera oladi,tarixiy sanalarda ro‘y bergan voqealar haqida ma’lumot bera oladi
Dars turi: Yangi bilim beruvchi
Metod: suhbat, tushuntirish, “Savol-javob” metodi,
Dars jihozi : darslik ,xarita , tarqatma materiallar _____________________________
Darsning borishi:
I.Tashkiliyqism:Salomlashish,davomat aniqlanadi ,sinf tozaligi kuzatiladi, o`quvchilar bugunning Jahonda va O`zbekistondagi siyosiy yangiliklar ibilan tanishtiriladi.
II.O`tilgan mavzuni takrstorlash: O`qituvchio`tilgandarsniuygavazifasinitekshiradi, o`tilganmavzunimustahkamlashuchuno`quvchilarguruhlargaajratiladi.
III.Yangi mavzu bayoni:
Usmonlilar jamiyatida XV asr oxirida mad an iyatning turli sohalari ravnaq topdi. Mamlakatda shoira Mehri xotun va shoir Mulla Mahmud kabi qator iqtidorli shoirlar yetishib chiqdi. Turk me’morchiligi turli mamlakatlardan keltirilgan usta – quruvchilar tajribasidan foydalanib yuksala borgan. Millati yunon bo‘lgan Xoja Sinon qurgan ajoyib me’morchilik durdonalari uni
butun jahonga tanitdi. U o‘z faoliyati davrida 300 dan ortiq inshootlar: masjidlar, madras alar, saroylar, favvoralar, hammom va ko‘pr iklar qurilis higa boshchilik qilgan.Fanning turli sohalari ichida geografiyaning taraqqiyoti, ayniqsa, e’tiborga molikdir. Turkiyalik dengiz sayyohi Piri Raisning asarlari, uning O‘rta, Qora va Egey dengizlari atlasi – «Bahriya» dunyo fanidagi katta yutuq edi. Evliya Chalabiyning Yevropa manbalari asos ida bitilgan ko‘p jildli «Sayo hatnoma» va Xoja Xa lifaning «Jahonnoma» asarlarida arab va jahonning turli mamlakatlari haqida bayon qilinadi.Koreys madaniyati. Sechjon Buyuk (1418–1450) soliq tizimida islohot o‘tkazadi, davlat boshqaruvini tak omill ashtirib boradi. Uning davrida koreys madaniyati va san’ati gullab yashnaydi. Ilk bor milliy koreys universitetiga asos solinib, unda mumtoz xitoy adabiyoti o‘rgatilgan. Budda ibodatxonasi hisoblangan – Pulguksa quriladi. Qirol Sechjon mamlakatning don ishmand va iqtidorli hukmdori bo‘lgan. Uning boshqaruvi davrida maorif, ilm-fan va qishloq xo‘jaligida ulkan muvaffaqiyatlarga erishiladi. Mаyyalаrning iqtisоdiy-mаdаniy tаrаqqiyoti milоdiy аsr bоshlаridа yozuvni yarаtish imkоnini bеrаdi. Kоhinlаr qilq аlаm bilаn iyеrоgliflаrni bitib, rаsmlаr bilаn bеzаtgаn.Mаyyalаr hаyotidа kоhinlаr muhim o‘rin tutgаn. Ulаr jаmоа a’zоl аrigа dеhqоnchilik ishlаrini bаj аrish muddаtlаrini bеlgilаb bеrgаnl аr. Mаyyalаr eng аniq tаqvimlаrdаn birini yarаtgаnlаr. Mаtеmаtikаgа «nоl»ni anglatuvchi belgi mаyy alаr tоmоnidаn hindl аrdаn hаm avval kiri-tilgаn. Mаmlаkаt pоytахti – Chi chеnItsаdа rаsаdхоnа qurilgаn. Undа kоhinlаr sаyyorаl аrning Quyosh tеvаrаgidа аylаnishi vаqtini hisоblаb chiqqаnlаr hamda Quyosh vа Оyning tutilishini
оldind аn аytib bеrа оlgаnlаr.