Sana: 5 fevral 2019 yil Fani: ona tili Sinfi: 2-a I. Mavzu: Shaxs va narsa harakatini bildirgan so‘zlar II. Maqsad



Download 276,41 Kb.
Sana29.12.2021
Hajmi276,41 Kb.
#77287
Harakatni bildirgan so’zlar
Bog'liq
2

Sana: 5 fevral 2019 yil

Fani: ona tili

Sinfi: 2-A

I. Mavzu:Shaxs va narsa harakatini bildirgan so‘zlar

II. Maqsad:

  • Mavzu haqida tushuncha berish, o’quvchilarning og’zaki va yozma nutqlarini, ijodiy faoliyatini o’stirish.

  • O’quvchilarni ijodiy fikrlashga, maqsadli qaror qabul qilishga, olgan nazariy bilimlarini amalda qo’llay olishga o’rgatish.

  • Qalbida ona Vatanga mehr-muhabbat tuyg’ularini kuchaytirish, sadoqat ruhida tarbiyalash, oila, maktab, mahalla uzviyligini ta’minlash.

  • Bo’g’in ko’chirish, so’z tuzish, gap oxirida kelgan undoshlarni farqlay olish, (juft bor undoshlar) harakat bildirgan so’zlarni aniqlay olish, chiroyli va xatosiz yozuv malakalarini rivojlantirish.

III. Dars turi:Yangi bilim beruvchi.

IV. Usul:Mujassam dars.

V. Uslub:Aralash

VI. Dars jihozi:darslik, mavzuga doir rasmli ko’rgazmali qurol, bo’g’in, so’zlar yozilgan ko’rgazma, buklet, test, kartochkalar.

VII. Darsningborishi:

O’qituvchi sinfda psixologik mihit yaratadi.

O’quvchilarni darsga hozirlab, mavzuni tushuntiradi. O’tgan darsni mustahkamlaydi.


  1. Nima so’rog’i qaysi so’zlarga beriladi?

  2. Kishilarning ism va familiyasi qaysi so’roqqa javob bo’ladi?

  3. Bo’g’in qanday hosil qilinadi?

O’qituvchi: Yangi mavzu, sanasi doskaga yozadi. O’quvchilar daftarlariga yozuv qoidalariga rioya qilib yozadilar. Lug’at diktant yozdiriladi.

Talaffuz, tarvuz, tovoq, tovuq, tovus, toychoq, tog’olcha, yuya, tuxum.

O’qituvchi o’quvchilar diqqatini kitobga qaratadi. Mavzuda berilgan 116-mashq shartini o’qib, rasmli ko’rgazma orqali tushuntiradi. O’quvchilarga savollar beradi.


  1. Kim o’qitadi (o’qituvchi)

  2. Kim davolaydi (shifokor)



H ordiq daqiqasi o’tiladi.

116-mashq

O’qitadi, o’qiydi, o’ynaydi, davolaydi.

O’quvchilar mashqni daftarga yozadilar. O’qituvchi doskaga mashqni yozadi.


Tezkor (lahzalik) savol-javob.

  1. Tartib bilan joylashgan harflar nomi nima?

  2. Unli tovushlar nechta?

  3. Bo’g’in nimalardan tuziladi?

  4. Bosh harfbilanqandayso’zlaryoziladi?

  5. A’lochio’quvchiqandaybo’lishikerak? (Mehribon, odobli, aqlli, ziyrak, ro’stgo’y, sezgir).

Darslikbilanishlashdavomettiriladi.

1 17-mashq (Bumashqrasmliko’rgazmaorqalitushuntiriladi. Rasmasosida 4 tao’quvchidoskagachiqib, harakatbildirganyozyapti, chizyapti, o’qiyapti, arralayaptiso’zlarniqatnashtiribgapyozadilar). O’quvchilardaftarlarigayozadilar.


1 . O’quvchi

2. Ra’norasm


3 . Anvarertak
4 . Nodirtaxtani

O’tilgan mavzularni mustahkamlash maqsadida, klaster usulida mustaqil bajarish uchun topshiriq beriladi.







Harf birikmali so’zlar bo’g’inga bo’lish








pe-sho-na


yax-shi


sin-gil


Qiz-cha


Pi-choq


Hordiq daqiqasi. (O’quvchilar plakatda ko’rsatilgan rasm asosida gap tuzatadilar. Bunda harakat bildirgan so’zlar qatnashishi kerak bo’ladi).

Test sinovi.

  1. Alifboda nechta harf bor?

a) 28 ta

b) 30 ta


d) 29 ta

2. Qanday? so’rog’igajavobbo’lganso’zqatorini top?

a) qattiq, sho’x, yashil

b) chiroyli, ko’k, yugurdi

d) dala, katta, bog’

3. Kim? So’rog’igajavobbo’lganso’zqatorini top?

a) Anvar, Karim, Ravshan

b) Lola, kitob, chizg’ich

d) Bolalar, o’qidi, stol

(Test shuvaqtnio’qidatekshiriladi).




Darsniyakunlash:O’qituvchi bugun o’tilgan mavzuni mustahkamlash maqsadida o’quvchilarga mavzu yuzasidan bir nech asavollar beradi.

Darsga faol qatnashgan o’quvchilar rag’batlantiriladi. O’quvchilar baholanadilar.



Uygavazifa:201- mashqni shartiga ko’ra bajarib kelish topshiriladi.

O’qituvchi: Sh. Zohidova


O’IBDO’: Yo. Saidmurodova
Download 276,41 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2022
ma'muriyatiga murojaat qiling

    Bosh sahifa
davlat universiteti
axborot texnologiyalari
ta’lim vazirligi
zbekiston respublikasi
maxsus ta’lim
O’zbekiston respublikasi
nomidagi toshkent
guruh talabasi
o’rta maxsus
toshkent axborot
texnologiyalari universiteti
xorazmiy nomidagi
davlat pedagogika
rivojlantirish vazirligi
pedagogika instituti
vazirligi muhammad
haqida tushuncha
kommunikatsiyalarini rivojlantirish
respublikasi axborot
toshkent davlat
tashkil etish
vazirligi toshkent
Toshkent davlat
bilan ishlash
O'zbekiston respublikasi
matematika fakulteti
Ishdan maqsad
o’rta ta’lim
ta’limi vazirligi
fanining predmeti
saqlash vazirligi
moliya instituti
haqida umumiy
pedagogika universiteti
fanlar fakulteti
fanidan tayyorlagan
umumiy o’rta
samarqand davlat
ishlab chiqarish
fanidan mustaqil
Toshkent axborot
universiteti fizika
fizika matematika
uzbekistan coronavirus
Darsning maqsadi
sinflar uchun
Buxoro davlat
coronavirus covid
Samarqand davlat
koronavirus covid
sog'liqni saqlash