Sana: 2020-yil Matematika 4-Sinf №46 Mavzu: Massa birliklari orasidagi munosabatlar Maqsad: Ta’limiy

Bo’limlar
Vaqti
1	Tashkiliy qism	3 daqiqa
2	O`tgan mavzuni mustahkamlash	5 daqiqa
3	Yangi mavzu bayoni	15 daqiqa
4	Yangi mavzuni mustahkamlash	10 daqiqa
5	O`quvchilarni rag`batlantirish. Darsni yakunlash.	10 daqiqa
6	Uyga vazifa	2 daqiqa
Jami		45 daqiqa

I Tashkiliy qism. a) salomlashish, davomotni aniqlash, tozalikni tekshirish

b) ma’naviyat daqiqasi Kun yangiligi

II. O’tgan mavzuni so’rash va mustahkamlash.

Nazorat:Uy vazifasini tekshirish, og’zaki so’rov, doskada misol va masalalar yechish.

Baholash:Uy vazifasining bajarilishi, mustaqil misollar bajarishiga qarab rag’batlantiriladi.

III Yangi mavzu bayoni

Ko‘p xonali sonni bir xonali songa yozma bo‘lish to‘rt xonali sonni bir xonali songa bo‘lish kabi bajariladi.To‘rt xonali son bir xonali songa qanday bo‘linishini ko‘rib chiqamiz:Tushuntirish: 8 562 ni 3 ga bo‘lish kerak.Mingliklarni bo‘lamiz:8 ming — birinchi to‘liqsiz bo‘linuvchi. 8 soni 3 ga bo‘linadi. Demak, bo‘linmada minglar,yuzlar, o‘nlar va birlar, ya’ni 4 ta raqam bo‘ladi. Har bir raqamning o‘rniga nuqta qo‘yib chiqish mumkin. Bo‘lamiz: 8 : 3 – bo‘linmada 2 ta minglik bo‘ladi.Ko‘paytiramiz: 2 · 3 = 6 – shuncha mingni bo‘ldik. Ayiramiz: 8 – 6 = 2 – shuncha mingni bo‘lmadik. Qoldiqni bo‘luvchi bilan taqqoslaymiz: qoldiq (2) bo‘luvchi (3) dan kichik. Demak, bo‘lishni davom ettirish mumkin. Yuzliklarni bo‘lamiz:2 minglik – bu 20 yuzl. va 5 yuzl., hammasi 25 yuzl. Bu ikkinchi to‘liqsiz bo‘linuvchi.Bo‘lamiz: 25 :3 – bo‘linmada 8 ta yuzlik bo‘ladi. Tushuntirishni davom ettiring. Tekshirish qanday bajarilganini tushuntiring:

2. Bo‘lishni ustun shaklida yozib, tushuntirish bilan bajaring:

8 635 : 5= 1 725 50 328 : 4= 12 582 90 426 : 2=45 213

3. Yangi yil archasi uchun Nasiba 7 ta bir xil narxli o‘yinchoq, Karima esa shunday 9 ta o‘yinchoq sotib oldi. Xarid qilgan o‘yinchoqlar uchun Karima Nasibaga nisbatan 10 600 so‘m ko‘p pul to‘ladi. Nasiba xarid qilgan o‘yinchoqlar uchun qancha pul to‘lagan? Karima xarid qilgan narsalari uchun qancha pul to‘lagan?