Sana: 201 y. Mavzu: natural sonlarni bo’lish. Bo’linmaning asosiy xossasi darsning maqsadi

0¹ = 0; 1¹ = 1;

2¹ = 2; 3¹ = 3;

1000¹ = 1000.

279. Daraja ko’rinishida yozing:

1) 2 ∙ 2; 3) 13 ∙ 13; 5) 20 ∙ 20; 7) 8 ∙ 8 ∙ 8;

2) 2 ∙ 2 ∙ 2; 4) 15 ∙ 15; 6) 3 ∙ 3 ∙ 3; 8) 6 ∙ 6 ∙ 6.

280. Sonni o’qing va uni bir xil ko’paytuvchilar ko’paytmasi ko’rinishida ifodalab hisoblang:

1) 2) 3) 4) 5) 6)

281. Ko’paytmani daraja va yig’indini ko’paytma ko’rinishida yozib hisoblang:

1) 2 ∙ 2 ∙ 2 ∙ 2; 3) 5 ∙ 5 ∙ 5; 5) 25 ∙ 25; 7) 40 ∙ 40;

2) 2 + 2 + 2 + 2; 4) 5 + 5 + 5; 6) 25 + 25; 8) 40 + 40.

282. Hisoblang:

1) bo’lganda ni;

2) bo’lganda ni.

283. 1) Qanday sonlarning kvadrati ikki xonali sonlar bo’ladi?

2) Qanday sonlarning kubi uch xonali sonlar bo’ladi?

3) Qanday sonlarning kvadrati o’ziga teng bo’ladi?