Sana: 2-sentyabr 2011yil

V. Baholash:
Faol qatnashgan o‘quvchilar baholanadi. 
VI. Uyga vazifa berish.
O`tilgan mavzuni o`qib kelish, mavzuga oid savollarga javob topish` 
 
Ko‘rildi: O‘TIBDO‘ ;

 Sana
:
Fan
: O‘zbekiston davlati va huquqi asoslari
Sinf
: __8
AB 
__ 
Mavzu
: 
Huquqiy(yuridik) javobgarlik
Darsning maqsadi:
Ta‘limiy:
O‘quvchilarga Huquqiy javobgarlik deganda nimani tushunishi,Mamlakatimiz 
qonunchiligida huquqiy javobgarlik necha va qanday turlarga ajratilganligi,Huquqiy javobgarlikka nima asos bo‗lib xizmat 
qilishi,Huquqiy javobgarlik qanday tartibda amalga oshirilishi,Intizomiy jazo qay holatlarda belgilanishi,Uning qanday 
turlari mavjud ekanligi, Fuqaroviy (moddiy) javobgarlikka ta‘rif bering va qanday hollarda qo‗llanishini Ma‘muriy 
javobjarlikka qanday turdagi jazolar kirishi, Jinoiy javobgarlik nima? U qanday huquqbuzarlik hollarida qo‗llanadi va uning 
eng asosiy xususiyatlari nimalardan iborat ekanligi, Huquqni tiklash javobgarligi haqida tushuntirib berish
Tarbiyaviy:
Dars jarayonida o‘qituvchining mazkur mavzu yuzasidan olib boradigan ta‘limiy ilmiy –nazariy va amaliy 
faoliyati majmui natijasida o‘quvchilar tarbiyasiga kompleks yondashgan holda ularda Prezident I.A.Karimovning tarbiya 
bobida qayd etib o‘tgan korsatmalari o‘z yechimimi topishini taqozo etadi. 
Rivojlantiruvchi: 
O‘quvchilarga darsni tushuntirish vaqtida o‘quvchilarni qiziqtirish uchun ularni guruhlarga bo‘lib,
guruhlar bilan ishlash, test savollari boshqotirmalar orqali rivojlantiriladi. 
DTS
talablari
: 
Kommunikativ kompetensiyasi:
o‗z fikrini og‗zaki va yozma tarzda aniq va tushunarli bayon qila olish, 
mavzudan kelib chiqib savollarni mantiqan to‗g‗ri qo‗ya olish va javob berish;