Самостоятельная работа студента(ки) гр. Ф. И. О задание 1

Задание 4. Выделите грамматические основы предложений. (Эга ва кесимни аниқланг)
1. Я делаю уроки,и ты смотришь мультфильм.
2. Яблоня,которая приносит плоды летом,самая ароматная.
3. Найдите значение выражения-буква С равна пяти.
4. Я сделал уроки:пришёл домой.
5. Ты идёшь домой,папа спешит на рыбалку,которая приносит много рыбы.

Зав.кафедрой: У.Нишонов
Вариант -27.
Самостоятельная работа студента(ки) гр.____________
Ф.И.О____________________________________________
Задание 1. Определите род существительных.

Еда, суп, масло, сыр, курица, мясо, яйцо, молоко, кефир, сок, чай, кофе,

соль, сахар, батон, конфета, пирожное, торт, булочка, хлеб, рыба, овощ, лук,

помидор, картофель, картошка, перец, огурец, баклажан, капуста, морковь,

Задание 2.К данным словам напишите антонимы.
1. чужой
2. вчерашний
3. старший
4. плохой
5. трудный
6. зимний
7. холодный
8. чёрный
9. старый


Задание 3. Напишите ответы на вопросы. В ответах используйте слова, данные в скобках.

1. Кому преподаватель дал книги? (наш китайский студент и наша иранская студентка)

2.У кого есть дорогая спортивная машина? (этот молодой бизнесмен)
3. О чѐм говорили друзья? (этот интересный американский фильм)
4. С кем Роберт танцевал на дискотеке? (одна красивая русская де-вушка)


Задание 4. Разберите предложения по членам, расставьте знаки препинания. (Эга ва кесимни аниқланг)
1. В сумерки в небе начали появляться звезды и зажглись огни на пароходах. 2. В такую погоду птица не вылетает из гнезда, и зверь не покидает своей берлоги и только врач выполняя свой долг несмотря на лютый мороз и пургу выезжает к больному. 3. Снова земля содрогается от грохота бомб и льется кровь женщин детей и стариков. 4. Завтра тебе не успеют передать книгу, и мы не успеем подготовиться к предстоящему выступлению. 5. В восемь часов прозвенел звонок и занятие началось.