Самостоятельная работа студента(ки) гр. Ф. И. О задание 1

Задание1. Определите род. (Сўзларни родини аниқланг)

Ошибка, книги, номер, комнаты, молоко, карандаш, газета, журнал, тёти,

страна, трамвай, академия, факультет, лодка, машина, сестра, билет, вода,

вопросы, кресло, мать, девушки, алфавит.
Задание 2. К данным словам подобрать слова антонимы.
Друг - _____________________ Весёлый - ____________________________
Богатство - _________________ Добрый - ____________________________
Богач - _____________________ Тёмный - _____________________________
Встреча - ___________________ Стоять - _____________________________
Храбрец - __________________ Плакать - ____________________________
Задание 3. Восстановите предложения. Вместо точек напишите местоимения: это – этот (эта, это, эти)
Образец: … студент. … студент учится в группе №7.
Это студент. Этот студент учится в группе №7.
1. … преподаватели. … преподаватели работают в университете
2. – Вы не знаете, кто …? – Конечно, знаю. … наш декан.
3. – Как называется … город? – … Москва. Русский князь Юрий Дол-горукий основал … город в 1147 году.
4. – Что …? - … русские сувениры. Я купил … сувениры в магазине «Подарки».
5. Красная площадь – … самая известная площадь Москвы. Вы знае-те, почему … площадь называется «Красная»?
Задание 4.Перепишите, вставляя вместо точек подходящие по смыслу слова из скобок. (Қавс ичидаги сўзларни мосини нуқталар ўрнига қўйинг). 1.Студенты внимательно… в микроскоп каплю жидкости. Дети бесцеремонно… приезжего. (разглядывать, рассматривать) 2. Древние египтяне… огромные пирамиды. На берегу реки недавно … пляж. Из палатки и вѐсел туристы быстро… носилки. (соорудить, воздвигнуть, построить) 3. Наш попутчик рассказал ... историю. У него оказался пытливый и … ум. (любознательный, любопытный) 4. «Вы … на здоровье», - радушно угощала нас хозяйка. Мы сели к столу и стали с аппетитом … .(кушать, есть)