Самостоятельная работа студента(ки) гр. Ф. И. О задание 1

Задание 4.Перепишите примеры. Подлежащее подчеркните одной чертой, а сказуемое- двумя. (Эга ва кесимни аниқланг)
1. Мы сдвигаем, и горы и реки время сказок пришло наяву и по Волге свободной навеки корабли приплывают в Москву. 2. Умолкнет гром, пройдут года, мы постареем вдвое втрое, и будет сложена тогда легенда-сказка о герое. 3. С востока надвигались, тёмные дождевые тучи и оттуда потягивало влагой. 4. На берегу, на промысле горели два костра, а в море никого не было. 5. Здесь уже не пахло акацией и сиренью, не слышно было музыки, но зато пахло полем зеленели молодые рожь и пшеница пищали суслики каркали грачи.


Вариант -30.
Самостоятельная работа студента(ки) гр.____________
Ф.И.О____________________________________________
Задание1. Определите род существительных. (Сўзларни родини аниқланг)

масло, мёд, молоко, соль, мясо, вино, чай, работа, Россия, серебро, золото,

железо, смех, скука, сахар, вода, сок, виноград, картофель, картошка,

морковь, кефир, редис, еда, пища, шерсть, мел, мебель, транспорт, одежда.

Задание 2.Из предложенных слов составьте антонимические пары.

Без былой верхний в розницу во сне никто шутя под прошедший крепнуть отказываться против тот к

Этот Оптом всерьез наяву все на грядущий от слабеть соглашаться за нижний предстоящий с

Задание 3. Определите грамматическую основу предложения.

1. Я не собираюсь описывать его научные достижения, не мое это дело.

2. Вера недоверчиво смотрела на Андрея, впрочем, Андрей и не старался казаться правдивым.

3. Узорных санок так неверен бег.

4. При нём подчиненные боялись обнаружить свою бездарность.

5. Возраст у отца был уже пенсионный, но он хотел продолжать работать.