Samarqand viloyat pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va malakasini oshirish instituti



Download 0,64 Mb.
bet3/4
Sana09.06.2022
Hajmi0,64 Mb.
#648798
1   2   3   4
Bog'liq
quyoosh

IV . Yangi mavzu bayoni.

QUYOSH
Quyosh har kuni erta tongda Yer sirtining bir tomonidan chiqib, kuni boʻyi osmonda harakat qiladi. Kechga borib, u Yer sirtining boshqa bir tomoniga botadi. Goʻyoki Yer shari bir joyda turadi-yu, Quyosh Yer atrofida aylanadi.


Aslida Quyosh Yerga nisbatan bir
joyda turadi. Yer esa Quyosh atrofida aylanadi (3-rasm).
Quyosh diametrik Yer sharinikidan 109 marta kattadir.


Dam olish daqiqasi.
Oʻqituvchi : Endi doʻstlik haqida maqollardan aytamiz .
Oʻquvchi :
Doʻst achitib gapirar , dushman kuldirib .
Oʻquvchi :
Doʻstinig bolsa uyingda , kulfat arir yoʻlingda .
Oʻquvchi :
Doʻsting mingta boʻlsa ham oz , dushmaning bitta boʻlsa ham koʻp
Oʻquvchi :
Doʻst kulfatda bilinadi .

Olimlar azaldan yulduzlarni oʻrganishga qiziqqanlar. Jumladan, buyuk alloma Mirzo Ulugʻbek (1394 – 1449) yulduzlarni oʻrganish uchun Samarqandda maxsus inshoot- rasadxona qurdirgan. Rasadxonadagi asboblar yordamida tekshirishlar natijalari asosida yulduzlarning joylashish jadvalini tuzgan. Yulduzlarni oʻrganish natijalarini toʻplab, alohida kitob yozib qoldirgan. Mirzo Ulugʻbekning bu kitobida 1 018 ta yulduz haqida yozilgan. Kitobda keltirilgan yulduzlar haqidag ma’lumotlar hozirda ham katta ahamiyatga ega.
5 – bosqich
V . Yangi mavzuni mustahkamlash .
Oʻqituvchi :
4 ta guruh ishtirokchilaridan bittadan chiqadi ularning qoʻllariga quyidagi besh yulduzchalar beriladi . Guruhlar bajargan ishlarga qarab ballari qoʻyiladi .
Birinchi toʻgʻri va aniq bajargan oʻquvchilar gʻolib sanaladi .
Guruhlar ishlari nazorat qilnadi va ballari qoʻyiladi .


6- bosqich
VI . Dars yakuni. Uyga vazifa berish va baholash .
Oʻqituvchi :
Uyga vazifani tushuntiradi . – Aziz oʻquvchilar bugungi darsimizni tushungan boʻlsangiz uyga vazifalarni belgilab, tushunib olingizlar.
Uyda mavzuni ifodali qilib oʻqib kelasizlar .
Darsimiz oxirida guruh ishlarini ballarini hisoblab chiqamiz .
1 – guruh ,, Bilimdonlar “ - 20 ball
2 – guruh ,, Zukkolar “ - 25 ball
3 – guruh ,, Kitobxon “ - 22 ball
4 – guruh ,, Ijodkorlar “ - 20 ball toʻpladilar ( Qarsak chaladilar ) .
Darsda faol qatnashgan oʻquvchilarni ballari aniqlanib jurnalga va kundalik daftarlariga qoʻyiladi .



Download 0,64 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2025
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish