Samarqand davlat universiteti tarmoq texnologiyalari


 Ma’ruza mashg’ulotining pedagogik texnologiyasi



Download 4,8 Mb.
Pdf ko'rish
bet57/167
Sana23.07.2022
Hajmi4,8 Mb.
#843481
1   ...   53   54   55   56   57   58   59   60   ...   167
Bog'liq
Majmua (Tarmoq texnologiyalari)

 15.1. Ma’ruza mashg’ulotining pedagogik texnologiyasi 
Vaqti: 2 soat 
Talabalar soni: 40 nafar 
O’quv mashg’ulotining shakli 
Kirish, vizual ma’ruza 
Ma’ruza mashg’ulotining rejasi 
1.
Front Pagening ish rejimlari 
2.
Hyperlinks rejimida ishlash tamoyili. 
O’quv mashg’ulotining maqsadi:
FrontPage dasturi yordamida web-sahifalar 
yaratish texnologiyasi to’g’risida nazariy va amaliy ko’nikmaga ega bo’lish. 
Pedagogik vazifalar: 
1.
Front Pagening ish rejimlari 
to’g’risida umumiy va asosiy 
bilimlarni hosil qilish. 
2.
Hyperlinks rejimida ishlash 
tamoyili 
haqida 
malakalarini 
shakllantirish 
O’quv faoliyati natijalari: 
Talaba:
1.
Front Pagening ish rejimlari haqida 
tushuncha hosil qiladilar. 
2.
Hyperlinks rejimida ishlash bo’yicha 
ko’nikma va malakasini o’zlashtirib oldilar. 
O’qitish uslubi va 
texnikasi 
Vizual ma’ruza, blis-so’rov, bayon qilish, klaster, 
“ha-yo’q”texnikasi 
O’qitish vositalari 
Ma’ruzalar matni, proyektor, tarqatma materiallar, 
grafik organayzerlar. 
O’qitish shakli 
Jamoa, guruh va juftlikda ishlash. 
O’qitish shart-sharoiti 
Proyektor, kompyuter bilan jihozlangan auditoriya 
 15.2. Ma’ruza mashg’ulotining texnologik xaritasi 
Bosqichlar, 
vaqti 
Faoliyat mazmuni 
O’qituvchi 
Talaba 
1 bosqich.
Kirish
(10 daqiqa) 
1.1. O’quv mashg’ulotining mavzu 
va rejasini ma’lum qiladi. Erishadi-
gan natijalar 
bilan 
tanishtiradi. 
Mazkur 
mashg’ulot 
muammoli 
tarzda o’tishini e’lon qiladi. 
1.1. Eshitadilar va yozib 
oladilar. 
2 bosqich.
Asosiy
(60 daqiqa) 
2.1. Talabalar e’tiborini rejadagi
savollar va ulardagi tushuncha-larga
qaratadi. Blis-so’rov o’tka-zadi. 
2.2. Bilimlarni yanada aniqlashti-rish 
maqsadida B.B.B jadvalini daftarga 
chizishni taklif etadi. 
2.3. Muammoli savollarni o’rtaga 
tashlaydi 
va 
ularni 
birgalikda 
2.1.Eshitadi. Navbat bilan 
bir-birini 
takrorlamay 
atamalarni 
aytadi, 
daf-
tarlariga chizadi, jadval-ning 

va 

ustunlarini 
to’ldiradilar. 
2.2. O’ylaydi, javob beradi 
va to’g’ri javobni eshitadi. 

Download 4,8 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   53   54   55   56   57   58   59   60   ...   167




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish