Samarqand davlat universiteti tarix fakulteti «mutaxassislikning nazariy masalalari»


Fanni o`qitishda foydalaniladigan zamonaviyaxborot va pedagogik texnologiyalar



Download 0,51 Mb.
bet4/38
Sana12.07.2022
Hajmi0,51 Mb.
#781882
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   38
Bog'liq
Mutaxasislik nazariyasi MAJMUA -2019

Fanni o`qitishda foydalaniladigan zamonaviyaxborot va pedagogik texnologiyalar
Zamonaviy ta’lim berish taxnologiyasi ma’lum predmet, mavzu va savollar doirasida aniq o`quv manbalarni o`zlashtirish yo`lini muayyan texnologiya vositasida idora etadi. Unda ko`proq individual uslubiyat bilan bog`lanish xususiyatlari ochib beriladi.
Magistrantlarga ma’ruzalarni bayon qilish jarayonida texnik vositalardan unumli foydalanish, grafo proyektor yordamida slaydlardan va elektron darslik yoki boshqa texnika vositalaridan foydalanishda pedagogik texnologiya yutuqlari, axborot texnologiyalaridan foydalanish ko`zga tutiladi. Magistrantlar nazariy va amaliy mashg`ulotlar jarayonida olgan bilimlari asosida zaruriy ko`nikmalarni egallaydilar. Ma’ruza va boshqa turdagi mashg`ulotlar turli o`quv ko`rgazma qurollari va texnika vositalari bilan jihozlanishi kerak. Magistrantlarni zamon talabi darajasida tayyorlashda tabiiy fanlar, dars berish usullaridan foydalanish amaliyoti, ularning mustaqil ishlarini to`g`ri tashkil qilish, seminarlarni tashkil qilish, anjumanlarda mustaqil ravishda ma’ruzalar bilan chiqish ko`nikmalarini shakllantirish katta ahamiyatga ega.
Mazkur tanlov fanini o`qitish jarayonida ta’limning zamonaviy uslublari, pedagogik va axborot texnologiyalari qo`llanilishi nazarda tutilgan.

  • Ma’ruza mashg`ulotlarida zamonaviy kompyuter texnologiyalari yordamida elektron-didaktik texnologiyalardan, aqliy hujum, guruhli fikrlash pedagogik texnologiyalaridan foydalanish;

  • Amaliy-seminar mashg`ulotlarida kichik guruhlar musobaqalari, guruhli fikrlash, Klaster kabi pedagogik texnologiyalarni qo`llash nazarda tutilgan.



Shaxsga yo'naltirilgan ta'lim. Bu ta'lim o'z mohiyatiga ko'ra ta'lim jarayonining barcha ishtirokchilarini to'laqonli rivojlanishlarini ko'zda tutadi. Bu esa ta'limni loyihalashtirilayotganda, albatta, ma'lum bir ta'lim oluvchining shaxsini emas, avvalo, kelgusidagi mutaxassislik faoliyati bilan bog'liq o'qish maqsadlaridan kelib chiqqan holda yondoshilishni nazarda tutadi.



Download 0,51 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   38




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish