Samarqand davlat universiteti raqamli texnologiyalar fakulteti axborotlashtirish texnologiyalari kafedrasi

Elektron darsliklar haqida umumiy ma’lumotga yega bo’ladilar.
Elektron darsliklar bilan tinishtirish;	Elektron darsliklar bilan tinishtirish haqida ma’lumotga yega bo’ladilar.
Elektron darsliklar bilan ishlash o’rgatiladi;	Elektron darsliklar bilan ishlash haqida ma’lumotlarga yega bo’ladilar.
O’qitish usullari-texnikasi	Laboratoriya, o’z ustida ishlash, bilimlarni mustaxkamlash, klaster
o’qitish vositalari	Topshiriqnoma, kompyuter texnolgiyasi
o’qitish shakllari	Frontal, kollektiv ish
o’qitish sharoiti	Kompyuter
Monitoring va baholash	Og’zaki savollar, bajarilgan ishni tekshirish

Elektron dasrlik va uning turlari. Zamonaviy elektron darsliklarning asosiy jihatlari mavzusidagi laboratoriya mashg’ulotini olib borish texnologik xaritasi

Faoliyat bosqichlari	Faoliyatining mazmuni
	O’qituvchi	Talaba
1-bosqich. Kursga va mavzuga kirish (15 min)	1.1. Elektron darsliklar haqida umumiy ma’lumot beriladi. (1-ilova)	Tinglaydilar
	1.2. Elektron darsliklar bilan tinishtirish. (2-ilova)	Yozadilar, tinglaydilar
	1.3. Elektron darsliklar bilan ishlash o’rgatiladi	Tinglaydilar
2 -bosqich. Asosiy bo’lim min)	2.1. Elektron darsliklar haqida umumiy ma’lumot beriladi (3-ilova)	Topshiriqnomani yozib oladilar
	2.2. Elektron darsliklar bilan tinishtiriladi (4-ilova)	Tinglaydilar, topshiriqnomani yozib oladilar
	2.3. Elektron darsliklar bilan ishlash o’rgatiladi (5-ilova)	Topshiriqnomani savollari bo’yicha kompyuterda laboratoriyani bajaradilar
	2.4. Elektron darsliklarga qo’yiladigan vazifalar o’rgatiladi. (6-ilova)
	2.5. Laboratoriya ishini bajarish davomida yuzaga kelgan javob beradi. Talabalar tushunmagan topshiriqlarni tushuntiradi (7-ilova)	Savollariga javob olib, laboratoriya ishini bajaradilar
3-bosqich. Yakun-lovchi (10 min)	Laboratoriya bo’yicha yakunlovchi xulosalar qiladi. Laboratoriya bo’yicha savollar beradi	Laboratoriya yuzasidan savollarga javob beradilar
	Laboratoriya mavzusi bo’yicha talabalar tayyorlagan laboratoriya ishi tahlil qilinadi va baholanadi.
	Mavzu bo’yicha mustaqil o’rganish uchun topshiriqlar beradi.	Mustaqil o’rganish uchun topshiriqlarni yozib oladilar

10-11 - LABORATORIYa Pedagogik dasturiy vositalar yaratishda qo’llaniladigan zamonaviy dasturlar va ularning turlari.

(Laboratoriya – 2 soat)

Laboratoriyani olib borish texnologiyasi

Talabalar soni:	O’quv soati - 2 soat
Mashg’ulot shakli	Laboratoriya
Laboratoriya rejasi	1. Multimedia dasturiy mahsulotlarini yaratishga tayyorgarlik ko’rish bochqichlari. 2.Grafika dasturlari bilan ishlash.
o’quv mashg’ulotining maqsadi	Pedagogik dasturiy vositalar yaratishda qo’llaniladigan zamonaviy dasturlar va ularning turlarini o’rgatish
Pedagogik vazifalar:	o’quv faoliyati natijalari:
Pedagogik dasturiy vositalar yaratishda qo’llaniladigan zamonaviy dasturlar va ularning turlari haqida ma’lumot berish;	Pedagogik dasturiy vositalar yaratishda qo’llaniladigan zamonaviy dasturlar va ularning turlari haqida umumiy ma’lumotga yega bo’ladilar.
Multimedia dasturiy mahsulotlarini yaratishga tayyorgarlik ko’rish bochqichlari o’rgatish;	Multimedia dasturiy mahsulotlarini yaratishga tayyorgarlik ko’rish bochqichlari haqida ma’lumotga yega bo’ladilar.
Grafika dasturlari bilan ishlashni o’rgatish;