Samarqand davlat universiteti pedagogika fakulteti pedagogika kafedrasi

Tez aytishlar esda qoladigan, qisqa, talaffuzi yengilroq bo'lishi lozim. Quyida «Alifbe» darslarida qo'llash mumkin bo'lgan tez aytishlardan namunalar tavsiya etamiz.
Asror archani arraladimi, randaladimi?
Bilimli bola — Bilolmi?
Bilol — bilimli bolami?


Dilshodning dili shod,
Dili shodning o'zi shod.
Farrux futbolda Farhodni yengdimi?
Farhod futbolda Farruxni yengdimi?
Go'zaloyning gullari gultuvakda gulladi.
Hashar, hashardan shahar yashnar.
Jur'at Jo'raga jo'r bo'lgan,
Jo'ra Jur'atga jo'r bo'lgan.
Qurilishga terak kerak,
Demak, terak ekmoq kerak.
Olma shoxida olmaxon,
Olmaxonni olma, Olmaxon!
Bir tup tut,
To'rt tup turp.
Pirpirak pirillaydi,
Chirildoq chirillaydi.
qo'g'irchoqnikimi, qo'zichoqnikimi?
Salomat sanamay sakkiz demas.
Yo'ldosh yo'lda yo'l-yo'l yo'lbarsni ko'rd

Boshlang`ich sinf darslarida FSMU texnologiyasidan foydalanish ham o`quvchilarning ijodiy qobiliyatini rivojlantirishni ko`zda tutadi. 

FSMU


Jadvalni to’ldiring
1-guruh Masalan, “O`qish” darsidagi “YAXSHILIK — INSON ZIYNATI” mavzusida Yusuf Xos Hojibning “Odamdan nima qoladi?” degan hikoyatini o`rganish ko`zda tutilgan, bunda “Qanday odamlar yaxshi nom qoldiradi?” savolini FSMU texnologiyasi asosida tahlil etish mumkin.

Savol
(F) Fikringizni bayon eting
(S) Fikringiz bayoniga sabab ko’rsating
(M) Ko’rsatgan sababingizni isbotlovchi dalil keltiring

3- sinfda Odobnoma fanidan “Abu Abdulloh Muhammad ibn Ismoil Al- Buxoriy” mavzusini o’tish “Ikki qismlik kundalik” usulidan foydalanish mumkin.