Samarqand davlat universiteti mexanika-matematika fakulteti

Oʻquvchilar 8-sinf geometriya kursini oʻrganish natijasida quyidagi bilim va kо‘nikmalarni egallashlari lozim.


Bilimlar:

• 
  parallelogramm, toʻg‘ri toʻrtburchak, kvadrat, rombni bir- biridan farqlay
  

olish va asosiy elementlarini bilish;

• 
  parallelogramm va uning turlariga oid xossalami bilish;
  
• 
  trapetsiya va uning turlarini farqlay olish va asosiy ele­mentlarini bilish;
  
• 
  koʻpburchak ichki va tashqi burchaklarining xossasini bilish;
  
• 
  simmetriya haqida tushunchaga ega boʻlish;
  
• 
  oʻqqa nisbatan va markaziy simmetriyaning xossalarini bilish;
  
• 
  Fales teoremasi haqida tushunchaga ega boʻlish;
  
• 
  uchburchak va trapetsiya oʻrta chiziqlari ta’riflarini hamda ularning xossalarini bilish;
  
• 
  proporsional kesmalar haqida tushunchaga ega boʻlish;
  
• 
  shaklning yuzini topishning ma’nosini va yuzning asosiy xossalarini bilish;
  
• 
  tengdosh shakllar haqida tushunchaga ega boʻlish;
  
• 
  toʻg‘ri toʻrtburchak, parallelogramm, uchburchak va tra­petsiya, koʻpburchakning yuzlarini topish formulalarini bilish;
  
• 
  Pifagor va uning teoremasi haqida tushunchaga ega boʻlish;
  
• 
  aylana vatari va diametrining xossalarini bilish;
  
• 
  markaziy burchak va uning xossalarini bilish;
  
• 
  aylanaga ichki chizilgan burchak ta’rifmi va xossalarini bilish;
  
• 
  tashqi va ichki chizilgan aylanalar ta’rifini va xossalarini bilish hamda tashqi va ichki chizilgan aylanalaming markazlarini, radiuslarini va urinish nuqtasini topa olish;
  
• 
  aylanani kesuvchi toʻg‘ri chiziqlardan hosil boʻlgan burchaklarni oʻlchashga doir xossalarni bilish;
  
• 
  vektor haqida tushunchaga ega boʻlish;
  
• 
  vektor kattalik va uning son qiymati hamda belgilanishini, ikki vektorning tenglik shartini bilish;
  
• 
  vektorlami qoʻshishning “uchburchak va parallelogramm qoidalari”ni hamda qoʻshish qonunlarini bilish;
  
• 
  vektorlarni ayirishni, songa koʻpaytirishni bilish;
  
• 
  vektorning koordinatalardagi ifodasini bilish;
  
• 
  ikki vektor skalyar koʻpaytmasining ta’rifini bilish;
  
• 
  dastur doirasida allomalarimizning geometriya fani rivojiga qoʻshgan hissalari, asarlari haqida tasavvurga ega boʻlish.