Samarqand davlat universiteti isoqjon negmatov ijtimoiy ishning etik-professional qadriyatlari

3. “Bola huquqlari to‘g‘risidagi Konvensiya”si qachon va qaysi xalqaro tashkilot tomonidan kiritilgan?
A. 1989-yil, 20-noyabrda BMT tomonidan
B. 2000-yil, 10-iyulda YUNISEF tomonidan
C. 2010-yil, 30-oktabrda YUNESKO tomonidan
D. 2020-yil, 1-iyunda NATO tomonidan
4. Ijtimoiy ishda maxsus ko‘nikma va malakalarning vujudga kelishi hamda yetarlicha ... tajribalarni egallagan holda erishiladi.
A. kasbiy va hayotiy
B. yaqin va uzoq
C. ekologik va yengil
D. daromadli va o‘tkinchi
5. Ijtimoiy ishchi bolalarga iqtisodiy ta’lim yo‘nalishlardagi qanday tasavvurlarni shakllantirishi zarur?
A. Oila budjeti, iqtisodiyot, bozor, bozor xo‘jaligining infratuzilmasi
B. Oilaviy shaxsiy munosabatlar, hayotiy bilimlar, ijtimoiy infratuzilma
C. Gigiyenik ko‘nikmalar, ijtimoiy bilim, bozor
D. Bo‘sh vaqtni o‘tkazish, ma’naviyat, axloqiy qadriyatlar
6. Bolaga ijobiy an’analar va ijtimoiy tajribani o‘tkazish quyidagilar orqali amalga oshiriladi:
A. ta’limiy
B. ijtimoiy holat
C. reproduktiv
D. hissiy.
Tavsiya etiladigan adabiyotlar:
1. O‘zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi. – Toshkent: O‘zbekiston, 2019. B. 80.
2. Ўзбекистон Республикасининг “Бола ҳуқуқларининг кафолатлари тўғри-сида”ги қонун- https://tergov.uz/uz/childs/zakon-respubliki-uzbekistan-o-garantijah-prav-rebenka
3. Ўзбекистон Республикаси Президентининг “Етим болалар ва ота-онасининг қарамоғидан маҳрум бўлган болаларни ижтимоий ҳимоя қилишни кучайтиришга оид қўшимча чора-тадбирлар тўғрисида”ги қарори- https://lex.uz/docs/4199119
4. Ўзбекистон Республикаси Президентининг «Ўзбекистон Республикасини янада ривожлантириш бўйича Ҳаракатлар стратегияси тўғрисида»ги Фармони. – Тошкент: Адолат, 2017. – 112 б.
5. Ўзбекистон Республикаси Бандлик ва меҳнат муносабатлари вазирлигининг 2019 йил 11 ноябрдаги “Ижтимоий ходимларнинг алоҳида лавозими бўйича тариф-малака тавсифномасини тасдиқлаш тўғрисида”ги ID-9543-сонли буйруғи - https://regulation.gov.uz/oz/document/9543
6. Ўзбекистон Республикаси Президенти Шавкат Мирзиёевнинг Ўқитувчи ва мураббийлар кунига бағишланган “Ўқитувчи ва мураббийлар – янги Ўзбекистонни барпо этишда катта куч, таянч ва суянчимиздир” мавзусидаги тантанали маросимдаги нутқи- www.xs.uz
7. Алексеева В.С.Ўзбекистонда ижтимоий ишнинг институт сифатида шаклланиши // Социол.фанлари бўйича фалс.д-ри (PhD) дисс. автореферати.- Тошкент, 2018. – Б. 15-16.
8. БМТ 1989 йил 20 ноябрда 44/25-сессиясида қабул қилган “Бола ҳуқуқлари тўғрисидаги Конвенция”си. Ўзбекистон Республикаси Олий Кенгашининг 1992 йил 9 декабрдаги 757-XII-сонли қарори билан ратификация қилинган
9. Жамият ва Қуролли Кучлар феминизациялашуви. - Тошкент: Фан, 2008.
10. Ижтимоий ходим касбига ўқитиш ва тайёрлаш бўйича глобал стандартлар. IFSW ва IASSW Ассамблеяларида қабул қилинган якуний ҳужжат. Аделаида, Австралия, 2004. Рус тилига таржима «Ижтимоий ишни академик даражада ривожлантириш» лойиҳаси доирасида амалга оширилган. РБИММ-ЮНИСЕФ, 2005 йил. – Б. 14.
11. «Ижтимоий иш асослари: назария ва амалиёт» тренинги бўйича хрестоматия. Инглиз тилидан таржима «Ўзбекистонда ижтимоий иш соҳасида ривожланишни илгари суриш» лойиҳаси доирасида амалга оширилган. РБИММ-ЮНИСЕФ, 2006.
12. Латипова Н.М. Ўзбекистонда оила ва болаларни ижтимоий ҳимоя қилиш // Социол.ф. бўйича фан д-ри (DSc) дисс. автореферати. – Тошкент, 2020.
13. Тизимли таҳлил: назария ва амалиёт масалалари / Монография. Р.Самаров ва бошқалар. – Тошкент, 2017. - 207 б.
14. http://buxoro.adliy.uz/main/uz/publikatsii/detail.php?ID=28504
15.http://new.prokuratura.uz/uz/region/minors_regulations/konventsiya_o_pravakh_rebenka/
16. http://sirdaryo.adliya.uz/sirdaryo/uz/publikatsii/detail.php?ID=26041
17. https://www.gazeta.uz/uz/2020/08/12/social-assistance-programs/