Samarqand davlat chet tillar instituti sharq tillari fakulteti

Kanji leksikonda
Zamonaviy yapon tilida 2000 dan ortiq belgilar mavjud va ularning har birini alohida yodlash hiragana kabi ishlamaydi. Kanji tilini o'zlashtirishning samarali strategiyasi bu ko'proq kontekstli yangi so'zlar bilan o'rganishdir. Xotirada tuzatish uchun biz belgini kontekstli ma'lumotlar bilan bog'laymiz. Kanji haqiqiy so'zlarni ifodalash uchun ishlatiladi, shuning uchun belgilarning o'ziga emas, balki so'zlar va lug'atga e'tibor qarating. Ushbu paragrafdagi bir nechta umumiy belgilar va so'zlarni o'rganish orqali kanji qanday ishlashini ko'rasiz.
Biz o'rganadigan birinchi kanji bu "shaxs" belgisidir. Bu ikkita zarbaning oddiy ramzi bo'lib, ularning har biri yuqoridan pastga qo'llaniladi. Siz shriftdagi belgi har doim ham quyidagi qo'lda yozilgan versiyaga o'xshamasligini payqagan bo'lishingiz mumkin. Bu qon tomir tartibini tekshirishning yana bir muhim sababidir. Yapon tilida Kanji ikki toifaga bo'lingan bir yoki bir nechta o'qishga ega: kunyomi (yoki kun, yoki kunnoe o'qish) va on'yomi (yoki u, yoki onnoe o'qish). Kun'yomi yaponcha personajni o'qishdir, on'yomi esa asl xitoycha talaffuzga asoslangan. Kun’yomi asosan bir belgili so‘zlar uchun ishlatiladi. Misol tariqasida "shaxs" ma'nosini bildiruvchi so'z: sn【ひと】 - shaxs. Kun'yomi shuningdek, mahalliy yaponcha so'zlar, jumladan, ko'pchilik sifatlar va fe'llar uchun ishlatiladi. On'yomi asosan xitoy tilidan kelgan, ko'pincha ikki yoki undan ortiq kanji bilan kelgan so'zlar uchun ishlatiladi. Shu sababli, onyomi ko'pincha katakanada yoziladi. Kanjini o'rganganingizda ko'proq misollar keltiriladi. On'yomi-ning juda foydali misollaridan biri bu millatni tasvirlash uchun mamlakat nomlariga 「sāng」 qo'shilishidir.

• 
  アメリカ人　【アメリカ・じん】 - Amerika
  
• 
  フランス人　【ふらんす・じん】 - fransuz
  

Aksariyat belgilarda bir nechta kun'yomi yoki on'yomi bo'lmasa-da, eng keng tarqalgan kandzi, masalan, 「zī」, ko'p o'qishga ega. Bu erda men faqat o'rganilayotgan so'zlarga tegishli bo'lgan o'qishlarni beraman. O'qishni so'zlar shaklida kontekstsiz o'rganish keraksiz chalkashliklarni keltirib chiqaradi, shuning uchun men barcha o'qishlarni birdaniga o'rganishni tavsiya etmayman. Endi biz umumiy fikrni yo'lga qo'yganimizdan so'ng, keling, biroz ko'proq so'zlar va ularga qo'shilgan kanji o'rganamiz. Qo'llash tartibi diagrammasidagi qizil nuqtalar har bir zarba qaerdan boshlanishini ko'rsatadi.

• 
  日本【に・ほん】 - Yaponiya
  
• 
  bn【ほん】 - kitob
  
• 
  【たか・い】 - baland; qimmat
  
• 
  màngān【がっ・こう】 - maktab
  
• 
  【こう・こう】 — oʻrta maktab (mamlakatimizda taʼlimning uchinchi bosqichi, 10-12 sinflarga teng)
  
• 
  小さい 【ちい・さい】 - oz
  
• 
  大きい 【おお・きい】 - katta
  
• 
  小学校 【しょう・がっ・こう】 - boshlang'ich maktab (ta'limning birinchi bosqichi, biz bilan 1-6 sinflarga to'g'ri keladi)
  
• 
  中学校 【ちゅう・がっ・こう】 - o'rta maktab (ta'limning ikkinchi bosqichi, biz bilan 7–9-sinflar)
  
• 
  【だい・がく】 - kollej; universitet
  
• 
  小学生 【しょう・がく・せい】 - boshlang'ich maktab o'quvchisi
  
• 
  中学生 【ちゅう・がく・せい】 - o'rta maktab o'quvchisi
  
• 
  大学生 【だい・がく・せい】 - talaba
  
• 
  【くに】 - mamlakat
  
• 
  中国 【ちゅう・ごく】 - Xitoy
  
• 
  中国人 【ちゅう・ごく・じん】 - Xitoy
  

Faqat 14 ta belgi bilan biz 25 dan ortiq so'zni o'rgandik - Xitoydan maktab o'quvchisigacha! Kanji odatda o'rganish uchun asosiy to'siq sifatida qabul qilinadi, lekin so'zlar bilan birga o'rganilsa, osongina qimmatli vositaga aylanishi mumkin.