Samarqand davlat chet tillar instituti pedagogika va psixologiya

10.00.06. Qiyosiy-tarixiy, tipologik va chog‘ishtirma tilshunoslik, lingvistik tarjimashunoslik ixtisosligi bo‘yicha nazariy-metodologik dasturining umumiy strukturasi

1. 
   Mavzu. Qiyosiy tipologiya fanining predmeti, maqsad va vazifalari.
   

Reja:

1. 
   Qiyosiy tipologiya doirasidagi muammo va erishilgan muvafaqiyatlar.
   
2. 
   Ushbu dissiplina nazariya va metodlaridan foydalanish.
   
3. 
   Konkret til materialini ma’lum metodlar bilan tahlil qilish.
   

Tayanch so‘z va iboralar: ratsional, stilistik kategoriyalar, klassifikatsiya prinsiplari, genealogik va tipologik mezonlar.
Savol va topshiriqlar:
1) Til klassifikatsiyalaring birinchi o‘rganilishini izohlang.
2) Qiyosiy tipologiyaning maqsad va vazifalari nimalardan iborat?
3) Fonetik leksik, va grammatik tizimlarini qiyoslang.
4) Qiyosiy tipologiyada tillararo farqlarni ratsionaligini izohlang.
Adabiyotlar:
1) Ivanov Vyach.Vs., Gamkrelidze T.V. Indoevropeyskiy yazыk i indoevropeysы: Rekonstruksiya i istoriko-tipologicheskiy analiz prayazыka i protokulturы. Tbilisi: Izd-vo Tbilisskogo universiteta, 1984.
2) Frankfort G., Frankfort G., Uilson D., YAkobsen T.V preddverii filosofii: Duxovnыe iskaniya drevnego cheloveka. M.: Progress, 1984.
3) Bates E., Bretherton I., Snyder L.S. From first words to grammar: Individual differences and dissociable mechanisms. Cambr. etc., 1988.
4) Berry J.W.et al. Cross-cultural psychology: Research and applications / Berry J.W., Poortinga Y.H., Segall M.H., Dasen P.R. Cambr., 1992.
5) Ellis R. Understanding second language acquisition. 2nd impression. O. etc, 1986.
6) Berlin B., Kay P. Basic color terms, their universality and evolution. – Berkeley; Los Angeles, 1969.
7) Bickerton D. Language and human behaviour. – L., 1995.
8) Brown D.E. Human universals. – Philadelphia, 1991.

2.