Сабақтың тақырыбы Қайта өрлеу дәуірі өнердің дамуын қалай өзгертті?



Download 0,59 Mb.
bet4/8
Sana24.02.2022
Hajmi0,59 Mb.
#206957
TuriСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8
Bog'liq
6 сынып дүние 4 тоқсан

Қорытынды

Кері байланыс
Не білдім?
Не үйрендім?
Сұрағым бар.

Тақырып бойынша не білетінін, не білгісі келетінін, не білгенін жазады

ҚБ – сабақтағы өз әрекетіне рефлексия жасау;

А4, конспект





Оқу тапсырмасы

Шығыс Ренессанс дәуірі өкілдері туралы рефераттар әзірлеу











Қысқа мерзімді жоспар-4


Бөлім:

Реформация



Педагогтің аты-жөні




Күні:




Сынып:5

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Мартин Лютердің наразылығы Еуропаны қалай өзгертті?

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

6.2.1.1 адамның дүниетанымы мен қоғамдық өмірдегі дін рөлінің өзгеру себептерін анықтау;
6.2.1.2 тарихи процестердің контекстінде «гуманизм», «реформация», «протестантизм», «лютеранство», «кальвинизм», «контр- реформация», «кезуиттер ордені» ұғымдарын түсіндіру

Сабақтың мақсаты

Мартин Лютердің реформациясы мен қоғамдағы дін рөлінің өзеру себептерін талдау.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру
кезеңі



БЫМ/СОқушыларға Мартин Лютердің Виттенбург соборы қақпасына өз қарсылығын шегелеуі суретін көрсету арқылы төмендегі сұрақтар төңірегінде ой бөлісуге шақырту.

  • Не көріп тұрсындар?

  • Қандай қорытындыға келдіңіз?

  • Қандай сұрақтар туындады?

Суретті көрсету арқылы сабақтың тақырыбын анықтатып, мақсаты мен бағалау критерийлерін оқушыларға таныстыру.

Оқушылар Мартин Лютердің Виттенбург соборы қақпасына өз қарсылығын шегелеуі суретіне өз ойларын ортаға салады

мадақтау

Мұғалім презентациясы

Жаңа сабақ

Реформация, протестант, римдік-католиктік шіркеу,индульгенция, реформация, контрреформация, иезуиттер ордені, гуманизмтерминдері туралы алдын-ала анықтама беріп, түсініктерін қалыптастыру. Терминнің мағынасын түсіну үшін төмендегідей терминмен жұмыс жасау арқылы оқушылардың деңгейін анықтауға болады.

  • Терминді анықтауда кілтті сөздерді белгіле.

  • Берілген терминге мазмұны ұқсас терминдерді таңда.

  • Берілген терминдерді мазмұны жағынан біріктіретін терминді анықта

Бүкіл сынып оқушыларына мәтін таратылып, мәтіндегі ақпаратты меңгертіп, тақырып идеясын түсініп, талдау үшін «Мәтіннің пирамидасын» толтырту.

Download 0,59 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish