С. Ю. Исламбекова, Ю. Ю. Мусурманова, З. Х. Абдураимова, Л. Н. Тагиева

эстети́ческое возде́йствие – estetik 
ta’sir
воображе́ние – o‘ylash, tasavvur etish
возде́йствовать – ta’sir etmoq
пережива́ние – boshdan 
kechirish
Упражнение 7. Напишите о том, какие произведения узбекских писателей 
вы прочитали, какие герои этих произведений вам понравились и почему. Упо-
требите в вашем тексте однородные члены предложения. 
Упражнение 8. Скажите, какие произведения русских писателей и поэтов 
вам запомнились. Расскажите об этих произведениях и их авторах. Употребите 
однородные члены предложения.
§15. 
Обобщающие слова при однородных
членах предложения
При однородных членах предложения возможны обобщающие 
 слова. Обобщающими они называются потому, что являются общим 
названием для всех однородных членов в данном предложении. 
В роще распевали разные птички: и соловьи , и пеночки , и чижи.
Обобщающие слова могут стоять перед однородными членами и 
после них. 
Если обобщающее слово стоит перед однородными членами, то по-
сле него ставится двоеточие.  О: О, О, О.
Воспитывает всё: люди, вещи, явления. (А. Мака ренко). 
Если обобщающее слово стоит после однородных членов, то перед 
ним ставится тире.  O, О, О – О.
Деревья, кусты, трава – всё зазеленело под дыханием теплого 
 ветра. 

---

58
Русский язык 11 класс
Если однородные члены, следующие за обобщающими словами, на-
ходятся в середине предложения, то перед ними ставится двоеточие, а 
после них – тире. О: О, О, О – ...
Великие писатели: Пушкин, Гоголь, Тургенев, Толс той, Чехов – мно-
го сделали для создания русского литературного языка. 
Упражнение 1. Спишите предложения, вставив пропущенные знаки препи-
нания. Подчеркните обобщающие слова и однородные члены. 
1. Ничто не шевелилось ... ни одна травинка внизу ни один лист на вер-
хней ветви дерева. (И.С. Тургенев) 2. Герасим ничего не слыхал ни быстро-
го визга падающей Муму ни тяжкого всплеска воды (И.С. Тургенев) 3. Ве-
тер всё нагибал в одну сторону акации цветы лопухи макушки деревьев. 
(Л.Н. Толстой) 4. И кочки и моховые болота и пни всё хорошо под сиянием 
медным (Н.А. Некрасов) 5. Над нами кругом нас всюду туман (И.С. Тур-
генев) 6. Ах как трудно всё на свете служба жизнь зима война (А.Т. Твар-
довский) 7. Уланы с пестрыми значками драгуны с конскими хвостами все 
промелькнули перед нами все побывали тут (М.Ю. Лер монтов).
Упражнение 2. Спишите предложения, вставьте пропущенные знаки пре-
пинания. Подчеркните обобщающие слова и однородные члены предложения. 
1. Я охраняю мирный труд страны поля и сёла города и степи (Б. Пак) 
2. А воробьи тут особенные очень яркие пёстрые горластые (Н. Сладков) 
3. Всё кругом зелёная трава на улице листва на деревьях солнце над голо-
вой выглядело радостным и привлекательным (М. Горький) 4. Кот воровал 
всё рыбу мясо сметану хлеб. 5. Мы дали коту замечательный ужин жаре-
ную свинину заливное из окуней творожники сметану (К.Г. Паустовский) 
6. Среди цветковых растений различаются три формы деревья кустарники 
травы. 7. Я и мой друг мы оба спортсмены. 8. Смелость мужество сильная 
воля крепкое здоровье физическая сила любовь к Родине качества которы-
ми должны обладать лучшие спортсмены страны.