S. V. Azizov 2017 y

II bob. Bitiruv malakaviy ishi tashkil qilinishi, usullari, olingan natijalarni va ularni tahlili.
2.1 Bitiruv malakaviy ishining tashkil etlishi.

Bitiruv malakaviy ishini tashkil etish uchun biz Namangan viloyati Yangiqo’rg’on tumani 53 sonli o’rta maktabning o’quvchilaridan foydalanildi. Gimnastika darsining tuzilishi, mazmuni, unga qo’yilgan vazifalarni va uslubiy ko’rsatmalar, darsga kerakli jixozlarni tayyorlash va uni o’tkazish jarayonida ulardan unumli foydalanish yo’l yo’riqlarini ko’rsatish, darsning barcha qismlarida xal etiladigan vazifalarni, vositalarni tanlash va o’tish uslubiyatini tashkil etib berish.

Yosh avlodni jismoniy tarbiyasi ta’lim – tarbiya tizimining tarkibiy qismini tashkil qilib, o’quvchilarni xar tomonlama jismoniy va ruxiy fazilatlarni tarbiyalash ularni xayotga, mexnatga va Vatan mudofasiga tayyorlash, o’zida ma’naviy boylikni, axloqiy poklikni mujassamlashtirgan yangi kishini shakllantirish.

Gimnastika vositalari turli xil shug’ullanuvchilar bilan olib borish xususiyatlari, turli xildagi krntingent bilan tahlimni rivojlantiruvchi gimnastika turlari bo’yicha olib borish, amaliy mashg’ulotlarning asosiy vositalaridan bo’lgan umumrivojlantiruvchi mashqlarni o’tish va o’rgatish usuliyatlarini ommaviylashtirish.