S. J. Razzaqov Namangan muhandislik-qurilish instituti

«Beton to’ldirgichlari texnologiyasi» 
fanini o’qitishga bunday yondoshish 
dars jarayonida talabalarning mustaqil fikrlashlari asosida darsga ijodiy 
yondoshuvini ta’minlashaga xizmat qiladi. Darsda qo’yilgan muammolarni 
talabalar tomonidan mustaqil xal etilishi va talabalar fikrlarini pedagog tomonidan 
umumlashtirib, to’g’ri yo’nalishga solinishi natijasida talabalarning qo’yilgan 
muammoni o’zlashtirish samaradorligi ortadi. Natijada talabalarning o’tilgan 
materialni bilish, anglash, qo’llash, taxlil qilish va baholash darajasi yaxshilanadi. 
 
6. ESSE 
 
O’quvchilar bilimini baholash uchun turli metodlardan foydalanish mumkin: 
ESSE yozish, testlarni yechish, tarqatma materiallardan foydalanish, savolnomalar 
va sh.k. 
ESSE – bu o’quvchilar bilimini tekshirish uchun o’tilgan mavzuning bir 
qismi bo’yicha mashg’ulotning yakuniy qismida qisqa bayon (insho) yozishga 
vazifa berishdir. Bunga 5-10 minut vaqt ajratiladi. ESSE yozish uchun ajratilgan 
vaqt tugaganidan so’ng bayonlar yig’ib olinadi va baholanadi. 
Quyida “Keramzit” mavzusini ESSE yozish tartibi ko’rsatilgan. 
 
 
 

---

187 
ESSE

Mavzu: Keramzit 
 
Issiqlikni izolyatsiya qiluvchi devorbop panellar, monolit devorlar vahar xil 
yuk ko’taruvchi konstruktsiyalar tayyorlashda engil g’ovak to’ldiruvchilarni 
ishlatib, samarali engil betonlar olish imkonini beradi. Og’ir to’ldiruvchilarni 
engil to’ldiruvchilarga almashtirish natijasida betonning xususiyatlarini kerakli 
darajada o’zgartirish, zichligini kamaytirish, issiqlik o’tkazuvchanligi va 
boshqalarni yaxshilash mumkin. SHuningdek ayrim g’ovak to’ldiruvchilarni etarli 
mustahkamligi asosida yuqori mustahkamlikdagi konstruktsion engil betonlar 
tayyorlanadi.