S. E. Xolmurotoy, N. T. Shoyusupova

Qisqacha xulosalar
0 ‘rganilgan mavziida ijtimoiy-iqtisodiy tuzilmaning daromad va jamoatchilik 
fikrini o‘iganishda va shakllantirishdagi ahamiyati yoritib o'tilgan. Ijtimoiy-iqtisodiy 
guruhlar mehnat va qo'shimcha daromadlar taqsimlanishiga qarab bir necha beigilami 
o‘z ichiga oladi.
Ish bilan band bo'lganlar hamda ishsiz va turli mehnat kasb turlarining vakillari, 
mulkdorlar va mulk egasi boimaganlar belgilarini yuzaga keltiradi. Insonlaming 
baho berish fikrlarini inobatga olish iqtisodiyot nuqtai nazaridan boylik va 
qashshoqlikni va kategoriyalarini bir necha shakllari mavjud.
Nazorat va muhokama uchun savollar
1. Tashkilot ijtimoiy mazmuni shakllari tushunchasi.
2. Tashkilotlar ijtimoiy guruh nuqtai nazaridan qaram deganda nimani 
tushunasiz?
3. Tashkiliy va mehnat munosabatlarining ijtimoiy tahlili deganda nimani 
tushunasiz?
4. Tashkilot sotsiologiyasida madaniyat va nazorat tushunchasini izohlab bering.
5. Ishsizlikning ijtimoiy-iqtisodiy funksiyalariga nimalar kiradi?
6. Ishsizlik deganda nimani tushunasiz?
7. Raqobat degan tushunchaga izoh bering.
8. Qanday guruhlar rasmiy gumhlar deb nomlanadi?
9. Mehnat targ‘iboti deganda nimani tushunasiz?
10. Mehnatning insonparvarlashtirishning umumiy shakllari qanday boiadi?
Tavsiya etilgan adabiyotlar ro^yxati
1. Узбекистан Республикаси Президентининг 2005 йил 14 июн “Бозор 
ислохотларини чукурлаштириш ва ик,тисодиётни янада эркинлаштириш 
со^асидаги устувор йуналишлар амалга оширилишини жадаллаштириш чора- 
тадбирлар тугрисида”ги Фармони. “Халк, сузи” гезатаси, 2005 йил 15 июн.
2. Абдурах,монов К..Х. Мехмат икгисодиёти. Дарслик. -Т.: Ме\нат, 2004.
3. Алле М. Глобализация: разрешение условий занятости и экономического 
роста. -М .: ТИЕС, 2003.
4. Продолжительность занятости и трудовая мобильность. —М.: ТИЕС, 
2003.
5. Экономика и социология труда. —М.: изд-во «Буглайн», 2005.
6. Узбекистон Республикасининг Мехмат Кодекси. «Ик^исодиёт ва хукук; 
дунёси» нашриёт уйи. -Т-: 2004.
7. Харин A.A., Коленский И.Л. Управление инновациями. -М.: «Вьющая 
школа». 2003.