S burxonov, O‘. Xudoyorov, Q. Norqulova, N. Ruzikulova, L. Goibova matematika umumiy o‘rta ta’lim maktablarining

8.
Tog‘ga chiqishga 2 soat 45 minut, tog‘dan tushishga 
esa 1 soat 35 minut sarflandi. Bu sayohat uchun 
jami qancha vaqt sarflandi? 
 1.
Soatning minutlar mili 90° ga burilishi uchun necha 
minut kerak bo‘ladi? 180° uchun­chi?
 2.
Soatning minut millari bir marta to‘liq aylanishi uchun 
36
0° ga burilsa, butun aylananing:
qismlariga yetib borish uchun necha gradusga 
burilishi kerak? 
 3.
Tenglik to‘g‘ri bo‘lishi uchun 
x
ning o‘rniga qanday 
son qo‘yiladi? 
a) 
x
∙ (100–x) = 0 
b) (
x
–200)∙(300–
x
) = 0
d) (
a
–
x
) ∙ (
x
–
b
) = 0 e) (600–
x
)∙(
x
–200) = 0
 4.
Rasmda mashg‘ulotning boshlangan va tugagan 
vaqti ko‘rsatilgan. Mashg‘ulot qancha vaqt davom 
etganini toping.
 5.
Ikkita cho‘pni joyini o‘zgartirib, 
to‘g‘ri tenglik hosil qiling.
 6. 
Tenglamalarni yeching va javoblarini tekshiring:
5 ∙ 
x
= 250
x
∙ 6 = 6720 8 ∙ 
x
= 9032
x
∙ 7 = 420 
9 ∙ 
x
= 8199
x
∙ 9 = 6948
 7.
Korxonada 2 kunda 1424 ta o‘yinchoq tayyorlandi. 
Har kuni bir xilda tayyorlansa, 3 kunda nechta 
o‘yinchoq tayyorlanadi?
1
3
5
6
1
12
; ;
http://eduportal.uz

---

188
Fazoviy figura – piramida
1.
Fazoviy figuralarni eslang:
 2.
a) 
karton qog‘ozdan teng tomonli uchburchak qirqib 
oling va uni buklab uchburchakli piramida hosil qiling:
b) karton qog‘ozda chizmadagi kabi shakl chizib, uni 
qirqib oling. Uziq chiziq bo‘yicha buklab, to‘rtburchakli 
piramida hosil qiling: