S burxonov, O‘. Xudoyorov, Q. Norqulova, N. Ruzikulova, L. Goibova matematika umumiy o‘rta ta’lim maktablarining


MUNDARIJA 2­SINFDA O‘TILGANLARNI TAKRORLASH



Download 6,18 Mb.
Pdf ko'rish
bet117/126
Sana31.05.2022
Hajmi6,18 Mb.
#621909
1   ...   113   114   115   116   117   118   119   120   ...   126
Bog'liq
matematika 3 uzb

MUNDARIJA
2­SINFDA O‘TILGANLARNI TAKRORLASH 
Ikki va uch xonali sonlarni xonadan o‘tib qo‘shish va ayirish ................ 3
Qavsli ifodalar ………………………………………………….....………. 6
Qo‘shishning guruhlash xossasi ………………………………………… 7
Sondan yig‘indi yoki ayirmani ayirish .................................................. 9
0 va 1 sonlari ishtirokida ko‘paytirish va bo‘lish ....................................10
Ko‘paytuvchilarning o‘rin almashtirish xossasi ..................................11 
Sonning bir necha ulushini va ulushi bо‘yicha
sonning о‘zini topish .............................................................................13 
Ko‘paytirish va bo‘lish ...........................................................................14
Kombinatorik va mantiqiy masalalar ……………………………………..15
JADVALDAN TASHQARI KO‘PAYTIRISH VA BO‘LISH.
GEOMETRIK FIGURALAR
20·3, 30·4 ko‘rinishidagi ifodalar ...................................................... 17
60:3, 100:2 ko‘rinishidagi ifodalar .................................................. 18
90:30 ko‘rinishidagi ifodalar ........................................................... 20
Yig‘indini songa, sonni yig‘indiga ko‘paytirish ................................ 21
23·4, 4·23 ko‘rinishidagi ifodalar ....................................................... 23
Yig‘indini songa bo‘lish ................................................................... 24
42:3, 72:4 ko‘rinishidagi ifodalar …………..…………………………. 25
Bo‘lish va ko‘paytirishni tekshirish ................................................. 26
Ikki xonali sonni ikki xonali songa bo‘lish .................................... 27
Uch va undan ortiq ko‘paytuvchilarni ko‘paytirish ........................ 29
Qoldiqli bo‘lish …………………………………………….……………. 30
Qoldiqli bo‘lishni tekshirish ………………..…………………………… 31
To‘g‘ri chiziqni belgilash ………………………………………………… 32
Kesma, nur ………………………………………………………………. 34
100 soni ishtirokida kо‘paytirish va bo‘lish …………………………… 36
200·3, 800:4 ko‘rinishidagi ifodalar ………………………………… 37
320·3 ko‘rinishidagi ifodalar …………………………………………….. 38
490 : 7 ko‘rinishidagi ifodalar ………………………………………...…. 40
600 : 20, 900 : 300 ko‘rinishidagi ifodalar ………….……………...…. 41
http://eduportal.uz


204
240 : 30 ko‘rinishidagi ifodalar ............................................................. 42
Mustahkamlash .................................................................................. 43
1000 ichida yozma ko‘paytirish va bo‘lish ..................................... 45
O‘nlikdan o‘tib ko‘paytirish ................................................................. 46
Yuzlikdan o‘tib ko‘paytirish ............................................................ 48
Onlikdan va yuzlikdan o‘tib ko‘paytirish ........................................ 49
396 : 3 ko‘rinishidagi ifodalar .............................................................. 50
346 : 2 ko‘rinishidagi ifodalar .............................................................. 52
852 : 4 ko‘rinishidagi ifodalar .............................................................. 53
216 : 3 ko‘rinishidagi ifodalar ............................................................ 55
276 : 4 ko‘rinishidagi ifodalar .............................................................. 56
742 : 7 ko‘rinishidagi ifodalar ............................................................. 57
Sonning bo‘luvchi va karralilarini aniqlash ....................................... 59
Ikki xonali songa ko‘paytirish ............................................................... 62
Uchburchaklarning turlari .................................................................... 65
Amallarni bajarish
 
algoritmi ................................................................. 67
Qavsli ifodalarda amallarni bajarish algoritmi ................................ 68
Mustahkamlash .................................................................................. 69
Kesmani teng bo‘laklarga bo‘lish ...................................................... 70
Doirani teng bo‘laklarga bo‘lish ........................................................ 71
Ko‘pburchaklarni teng bo‘laklarga bo‘lish ........................................ 72
Turli ko‘rinishda berilgan masalalar ................................................. 74

Download 6,18 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   113   114   115   116   117   118   119   120   ...   126




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish