S a m a r q a n d d a V l a t u n IV e r sit e t I d if fe r e n sia L t e n g L a m a L a r ish c h I o

O ’qitish  vositalari: 

o ’q itishning  a n ’anaviy  shakilari  (darslik,  m a ’ruza  m atni) 

bilan  bir qatorda - k om pyuter v a  axborot texnologiyalari.

K om m unikasiya  usullari: 

tin g lo v ch ilar  bilan  operativ  teskari  aloqaga 

asoslangan b evosita 

o ’zaro 

m unosabatlar.

T eskari  aloqa  usullari  va  vositalari: 

kuzatish,  b lis-so ’rov,  oraliq 

va 

jo riy  

va

 

yakunlovchi nazorat natijalarini  tahlili  aso sid a o ’qitish diagnostikasi.

B oshqarish  usullari  va  vositalari: 

o ’quv  m ash g ’uloti  bosqichlarini  belgilab 

beruvchi  texnologik  k arta  k o ’rinishidagi  o ’quv  m ash g ’ulotlarini  rejalashtirish, 

q o ’yilgan  m aqsadga  erish ish d a  o ’qituvchi  v a   tinglovchining  birgalikdagi  harakati, 

nafaqat  auditoriya  m ash g ’ulotlari,  balki  auditoriyadan  tashqari  m ustaqil  ishlam ing 

nazorati.