Рв9 Д. Рузиева ижтимоий педагогика

У кув ф аолияти натиж алари:
1) 
тингловчи лар 
«И жтимоий 
педагогика» фани мезонлари туг­
рисидаги билим ларга эга була­
дилар;
2) тингловчи лар «И ж тимоий пе­
дагогика» ф анининг асосий кате- 
гориялари билан таниш адилар;
3) «П едагогика» камда «И ж ти­
моий педагогика» ф анлари урта- 
сидаги у заро ф аркларни уларга
17
д
х в л ч о
N izo m iy ncmM 
Т D Г (J 
k u h :b x :' n a si

---

|4 . Ижтимоий 
таълим мохия-
Г
хос мезон ва там ой иллар асосида 
узлаш тирадилар;
4) тингловчи лар иж тимоий т а ъ ­
лим мох.ияти билан таниш адилар.
Таълим
м етодлари
С ем инар, «Блиц-суров», «6x6x6», «К ластер» ва 
тест техн ологи ялари
Т аъ ли м и и таш ­
кил 
этиш
ш акли
М аъруза. ом м авий
Д и дакти к
воситалар
М авзуга дой р адабиётлар, плакатлар, м аъруза 
м атни, слайд-п резентация
Т аъли м и и
таш к и л 
этиш
ш ароити
М ахсус т ех н и к воситалар билан жих,озланган 
хона
Н азорат
Ж ори й назорат, савол-ж авоб, тест
Т ехн ол оги к карта
М авзу: И ж тим оий педагоги к а м езонлари ва там ойиллари
Иш
боскич-
лари ва
вакти
Ф аол и я т м азм уни
У к и тувч и
Т и нгловч и лар
1-боскич.
Укув
м аш гу-
лоти га
кнрнш -
таш ки -
ли й-
тай ёр-
гарлик
боскичи
(20
дак ик а)
1.
М аш гулот м аксади ва 
кутилаётган натиж аларни 
баён этади.