Руслан и Людмила Место урока в системе уроков литературы


гр.: Литературоведы (они помогут нам вспомнить о сюжете поэмы, ее художественном своеобразии). 2гр



Download 62 Kb.
bet2/6
Sana22.02.2022
Hajmi62 Kb.
#86324
TuriУрок
1   2   3   4   5   6
1гр.: Литературоведы (они помогут нам вспомнить о сюжете поэмы, ее художественном своеобразии).
2гр.: Историки (наши архивариусы: даты, факты, события).
3гр.: Театроведы (знают все об опере М. Глинки “Руслан и Людмила”).
Поэтическая минутка:
Поэт присутствует на уроке (один из учеников). Особенно отличившихся на уроке он награждает почетным орденом, равносильным отметке “5”.
Ученик в роли Александра Сергеевича:
Друзья мои! Прекрасен наш союз!
Он как душа, неразделим и вечен –
Неколебим, свободен и беспечен,
Срастался он под сенью дружных Муз.
2) Обмен теоретическим материалом.
Ученые приготовили для нас много интересной информации. Выступление каждой группы готовится заранее под руководством учителя.
Задача каждой группы прослушать выступления друг друга и заполнить теоретические карточки.( в карточки нужно вставлять только пропущенные слова (см. приложение к уроку Б)).
Проверка осуществляется с использованием кодоскопа. Выставляются оценки в оценочный лист:
0 ошибок–5 баллов;
1 ошибок–4 балла;
2 ошибки–3 балла;
3 ошибки–2 балла.
3) Коллективная работа по Мурманской методике
Поэтическая минутка.
Ученик в роли Александра Сергеевича:
Цветы последние милей
Роскошных первенцев полей.
Они унылые мечтанья
Живее пробуждают в нас.
Так иногда разлуки час
Живее сладкого свиданья.
Приступаем к работе в группах.
Внимательно прочитайте задания на карточках, у вас их три: красная, желтая, зеленая. Ваша задача: проработать все три цвета. При работе используйте алгоритм – это последовательность ваших действий. (прорабатываются все карточки путем обмена. Последовательность действий отражена в алгоритме (см. приложение к уроку В)).
4) Подведение итогов работы по Мурманской методике.
Этапы:
1. Проверка выразительного чтения (при проверке выразительного чтения учащиеся имеют возможность заработать орден.)
2. Занесение результатов в оценочные листы.
3. Обсуждение:
Какая карточка показалась самой трудной?
Сложной ли была работа?
Понравилась ли работа в группе?
Кто заработал только высшие баллы?
Поэтическая минутка.

Download 62 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish