Роль интернета и телевидения в литературном развитии современных школьников

Список использованной литературы
1. Баженова Л. Самосовершенствование учителя (личностно ориентированный тренинг) // Психолог - 2021. - № 4.
2. Выготский Л.С. Педагогическая психология. - М.: Педагогика, 2020. -480с.
3. Волощук Е. Изучение зарубежной литературы в 11 классе. Пособие для учителя. - К.: Образование, 2020.
4. Дементиевская Н.П., Морзе Н.В. Компьютерные технологии для развития учеников и учителей // Информационные технологии и средства учебы: Сб. науч. трудов / Под ред. В.Ю.Быкова, Ю.О.Жука. - К.: Атака, 2015. - С. 76 - 95.
5. Мадзигон В.М. Проблематика и перспектива информатизации образования. - К.: Лыбидь, 2016. - 112 с.
6. Мирошниченко Л.Ф. Методика преподавания мировой литературы в средних учебных заведениях. - К.: Ленвит, 2020. - 240с.
7. Морзе Н.В., Дементиевская Н.П. Intel. Учеба для будущего. - К.: Нора-принт, 2015. - 528 с.
8. Полат Е.С. - Новые педагогические и информационные технологии в системе образования. - М., 2014.- 272 с.
9. Пометун О.И. Современный урок. Интерактивные технологии обучения. - К., 2013. - 192 с.
10. Роберт И. В., Панюкова С. В., Кузнецова А. А., Кравцова А. Ю. Информационные и коммуникационные технологии в образовании. -М., 2018.
11. Селевко Г.К. Современные образовательные технологии. - М., 2018.
12. Соколов Д.И. Литература. Компьютерные технологии в обучении литературе. - М.,2019.
13. Шелухина Л.Ю. Системы контроля знаний: компьютерное тестирование. - Екатеринбург: Читай-город, 2019. - Вып. 2.
14. Ширинкина М.А. Компьютерное обеспечение гуманитарного образования. Пермь, 2017.

1^ Дементиевская Н.П., Морзе Н.В. Компьютерные технологии для развития учеников и учителей // Информационные технологии и средства учебы: Сб. науч. трудов / Под ред. В.Ю.Быкова, Ю.О.Жука. - К.: Атака, 2015. - С. 76 - 95.

2^ Мирошниченко Л.Ф. Методика преподавания мировой литературы в средних учебных заведениях. - К.: Ленвит, 2020. - 240с.

3^ Дементиевская Н.П., Морзе Н.В. Компьютерные технологии для развития учеников и учителей // Информационные технологии и средства учебы: Сб. науч. трудов / Под ред. В.Ю.Быкова, Ю.О.Жука. - К.: Атака, 2015. - С. 76 - 95.

4^ Мирошниченко Л.Ф. Методика преподавания мировой литературы в средних учебных заведениях. - К.: Ленвит, 2020. - 240с.

5^ Дементиевская Н.П., Морзе Н.В. Компьютерные технологии для развития учеников и учителей // Информационные технологии и средства учебы: Сб. науч. трудов / Под ред. В.Ю.Быкова, Ю.О.Жука. - К.: Атака, 2015. - С. 76 - 95.

6^ Мирошниченко Л.Ф. Методика преподавания мировой литературы в средних учебных заведениях. - К.: Ленвит, 2020. - 240с.

7^ Дементиевская Н.П., Морзе Н.В. Компьютерные технологии для развития учеников и учителей // Информационные технологии и средства учебы: Сб. науч. трудов / Под ред. В.Ю.Быкова, Ю.О.Жука. - К.: Атака, 2015. - С. 76 - 95.

8^ Селевко Г.К. Современные образовательные технологии. - М., 2018.

9^ Дементиевская Н.П., Морзе Н.В. Компьютерные технологии для развития учеников и учителей // Информационные технологии и средства учебы: Сб. науч. трудов / Под ред. В.Ю.Быкова, Ю.О.Жука. - К.: Атака, 2015. - С. 76 - 95.

10^ Мирошниченко Л.Ф. Методика преподавания мировой литературы в средних учебных заведениях. - К.: Ленвит, 2020. - 240с.

11^ Селевко Г.К. Современные образовательные технологии. - М., 2018.

12^ Мирошниченко Л.Ф. Методика преподавания мировой литературы в средних учебных заведениях. - К.: Ленвит, 2020. - 240с.

13^ Селевко Г.К. Современные образовательные технологии. - М., 2018.

14^ Там же

15^ Дементиевская Н.П., Морзе Н.В. Компьютерные технологии для развития учеников и учителей // Информационные технологии и средства учебы: Сб. науч. трудов / Под ред. В.Ю.Быкова, Ю.О.Жука. - К.: Атака, 2015. - С. 76 - 95.

16^ Селевко Г.К. Современные образовательные технологии. - М., 2018.