Rivojlantirish instituti



Download 3,72 Mb.
Pdf ko'rish
bet77/79
Sana04.02.2023
Hajmi3,72 Mb.
#907746
1   ...   71   72   73   74   75   76   77   78   79
Bog'liq
Ogye9gjdzPWPsKmEw3n6

N a zo ra t savollari


6. M exanik ta ’sirlarning m ashinaga salbiy t a ’sirini tushuntiring.
7. T itrashning insonga ta ’siri qanday?
8. T itrashdan m uhofazalashning qanday usullarini bilasiz?
9. Titrashdan m uhofazalashning sam aradorlik koeffitsiyenti deb nimaga 
aytiladi?
10. D etallarn i m u v o zan atlash n in g qaysi usullari m avjud? D in am ik
m uvozanatlashning m ohiyatini tushuntiring.
1. T e b r a n i s h m a n b a y i n i m a ?
A . T e b r a n i s h d a n h i m o y a l o v c h i q u r i l m a l a r .
B.
T e b r a n i s h n i k e l t i r i b c h i q a r u v c h i fizik j a r a y o n l a r k e c h a d i g a n
s is te m a .
C . T e b r a n i s h g a s a b a b b o M a digan k u c h l a r .
D.
T o ‘g ‘ri j a v o b y o ‘q.
2. M e x a n i k t a ’s ir la r q a n d a y g u r u h l a r g a b o ' l i n a d i ?
A. C h i z i q l i o ‘t a y u k l a n i s h l a r , t i t r a s h t a r z i d a g i t a ’s irla r, z a r b t a r -
z i d a g i t a ’sirla r.
B. K u c h o s ti d a g i t a ’sirlar.
C . T e b r a n u v c h i t a ’sirla r.
D.
K i n e m a t i k t a ’sirlar.
3 . C h i z i q l i o ‘t a y u k l a n i s h n i m a ?
A. T e b r a n i s h j a r a y o n l a r i .
B.
T e b r a n i s h m a n b a y i n i n g te z l a n u v c h a n h a r a k a ti natija sida vujudga 
k e l a d i g a n d i n a m i k t a ’sir.
C . T u t a s h m a l a r n i n g m a n b a g a m a h k a m l a n i s h n u q t a l a r i n i n g siljishi.
D.
T e b r a n i s h m a n b a y i n i n g t e z l a n u v c h a n h a r a k a t i d a v u j u d g a k e l a ­
d i g a n k i n e m a t i k t a ’sir.
4. 
T i t r a s h t a ’s i r l a r i n i n g q a n d a y tu r l a r i b o r ?
A. K o ‘c h m a s .
B.
K o ‘c h m a .
C . K o 'c h m a s , k o ‘c h m a v a ta sodifiy .
D.
K o ‘c h m a s va g a r m o n i k .
5 . T e b r a n i s h d a v r i d e b n i m a g a a y t ila d i?
A. M o d d i y n u q t a n i n g b ir m a r t a t o ‘la t e b ra n is h i s o d i r b o 'l i s h i u c h u n
k e t g a n vaqt.
B.
M o d d i y n u q t a d a n t e b r a n i s h l a r g a c h a b o ‘lg a n v a q t .
C . M o d d i y n u q t a t e b r a n i s h v a q t i n i n g t e b r a n i s h l a r c h a s t o t a s i g a
n i s b a t i .
D.
M o d d i y n u q t a t e b r a n i s h v a q t i n i n g t e b r a n i s h l a r a m p l i t u d a s i g a
n is b a ti.
Testlar
131


6 . Z a r b i y t a ’s ir la r d e b n i m a g a a y tila d i?
A. Q is q a m u d d a t l i k im y o v iy t a ’sirlar.
B. U z lu k s iz k im y o v i y t a ’sirlar.
C.
Q is q a m u d d a t l i m e x a n i k t a ’sirlar.
D. U z lu k s iz m e x a n i k t a ’sirlar.
7. T itr a s h g a c h i d a m l i l i k d e b n i m a g a ay tila d i?
A. O b y e k t n i n g k i m y o v i y t a ’s i r l a r n a t i j a s i d a y e m i r i l m a s l i k x u s u ­
siyati.
B. O b y e k t n i n g m e x a n i k t a ’s i r l a r n a t i j a s i d a y e m i r i l m a s l i k x u s u ­
siyati.
C.
O b y e k t n i n g m e ’y o r d a is h las h xu su siy ati.
D . T o ‘g ‘ri j a v o b y o ‘q.
8 . D e t a l l a r n i m u v o z a n a t l a s h n i n g q a n d a y t u r l a r i m a v j u d ?
A. K i n e m a t i k , d i n a m i k v a sta tik.
B. K i n e m a t i k va din a m ik .
C.
K i n e m a t i k va statik.
D. Statik va din a m ik .
9. Q a n d a y h o l l a r d a s t a t i k m u v o z a n a t l a s h q o ' l l a n i l a d i ?
A. D e t a l ogMrlik m a r k a z i n i n g a y l a n i s h m a r k a z i g a m o s k e l m a s lig i 
n a t ija s id a p a y d o boMgan n o m u v o z a n a t l i k n i b a r t a r a f e t is h d a .
B. D e t a l l a r n i n g ogMrlik m a r k a z i n i a n i q l a s h d a .
C.
B o lyi d i a m e t ri g a n is b a ta n a n c h a u z u n boMgan d e t a l l a r n o m u v o -
z a n a t l i g i n i b a r t a r a f e t i s h d a .
D. D i a m e t r i k a t t a boMgan d e t a l l a r n i n g n o m u v o z a n a t l i g i n i b a r t a r a f
e t is h d a .
10.
Q a n d a y h o l l a r d a d i n a m i k m u v o z a n a t l a s h qoM laniladi?
A. D e t a l ogMrlik m a r k a z i n i n g a y l a n i s h m a r k a z i g a m o s k e l m a s lig i 
n a t i j a s i d a p a y d o boMgan n o m u v o z a n a t l i k n i b a r t a r a f e t is h d a .
B. D e t a i n i n g m a s s a s i n i a n i q l a s h d a .
C.
B o ‘yi d i a m e t r i g a n is b a t a n a n c h a u z u n boMgan d e t a l l a r n o m u v o ­
z a n a t l i g i n i b a r t a r a f e t i s h d a .
D. D i a m e t r i k a t t a boMgan d e t a l l a r n i n g n o m u v o z a n a t l i g i n i b a r t a r a f
e t is h d a .
132



Download 3,72 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   71   72   73   74   75   76   77   78   79




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish