Rivojlanish psixologiyasi oz navbatida bir qancha sohalarga bolinadi

Ko'nikma — oldinga qo‘yilgan maqsad va xatti-harakat sharoitidan kelib chiqadigan muvaffaqiyatii harakatlar usullarini tanlash va amalga oshirish uchun mavjud bilimlar va malakalardan foydalanishdir.
Ko‘nikma eksteriorizatsiya qilishni — bilimlarning jismoniy harakatga mujassamlashuvini taqozo etadi.
Layoqat — nerv tizim ining ba’zi irsiy determinlashgan anatomik-fiziologik xususiyati. Odamda qobiliyatlar tarkib topishi va rivojlanishining dastlabki yakka, tug‘ma, tabiiy zaminidir.
Longityud tadqiqot — tekshiriluvchilarni uzoq muddat va doimiy ravishda o‘rganish. Longityud tadqiqot odamdagi individual va yosh davrlardagi o‘zgarishlarni qayd qiladi.
Malaka — mashq qilish jarayonida ish harakatlar bajarishning avtomatlashgan usullari.
Majburiyat yoki javobgarlikni his qilish — erkinlikning qarama-qarshi jihati bo‘lib, bu shaxsning manfaatlariga xizmat qiladi.
Mayl — shaxs qiziqishlari va fikrlarining biror faoliyat bilan shug‘ullanishiga jalb etilganligi. Mayl shaxsda kuchli istak, xohish tarzida namoyon bolib, bajo keltirilganda odamga mamnuniyat baxsh etadi.
Mahorat madaniyati — har bir tadbirni zo‘r quvonchli qalbdan tashkil qilish.
M a’naviy madaniyat — talabalarning ijodiy, ma’naviy, badiiy faoliyatini tashkil qilishdir.
Metod - bilishning nazariy va amaliy o‘zlashtirish usullari yig‘indisi.
Miqdoriy tahlil — moddalar xususiyatining tuzilishini miqdoriy jihatdan aniqlash metodlarining yig‘indisi.
Motiv — inson xulq-atvorining ichki barqarorligi, harakatga undovchi kuch, sababdir.
Motivatsiya esa xulq-atvorni psixologik va fiziologik boshqarishning dinamik jarayoni, motivlar yig‘indisi bo‘lib, unga tashabbus, yo‘nalganlik, tashkilotchilik, qoMlab-quvvatlash kiradi.
Muammoli vaziyat — bilish ehtiyojini qondirishda tafakkur qilish sharti bo‘lgan psixologik vaziyat.