Rivojlanish psixologiyasi oz navbatida bir qancha sohalarga bolinadi

Avtoritarizm — buyruq asosidagi talablarga o‘ylamasdan ko‘r-ko‘rona bo‘ysunish.
Akseleratsiya — bolalar va o ‘smirlarda oldingi avlodga nisbatan bo‘y nisbati va jinsiy taraqqiyotning tezlanishi, jadallashishi.
Andragogika — kattalar ta’limini tashkil etish masalalari bilan shug‘ullanadi.
Asab tizimi — hayvon va odam organizmining barcha funksiyalarini o‘zaro hamda tashqi muhit bilan to‘g‘rilab, uyg‘unlashtirib turuvchi a’zolar tizimi. U organizmning ichki muhitida ro‘y beradigan o‘zgarishlar va tashqi muhit ta’sirida qo‘zg‘alib, turli a’zolarga ta’sir etgan holda ularning faoliyatini kuchaytirib yoki susaytirib turadi.
Aqliy harakatlarning bosqichma-bosqich shakllanishi nazariyasi —rus psixologi P.Ya.Galperin tomonidan ishlab chiqilgan va uning shogirdlari tomonidan rivojlantirilgan ta’limot b oiib , bilim, ko‘nikma va malakalar shakllanishining umumiy psixologik asoslari bosqichma-bosqich ma’lum dastur asosida rivojlanadi.
Axloq — shaxsning jamiyatga va boshqa kishilarga nisbatan burchini belgilab beruvchi me’yorlar tizimi, ma’naviy xulq qoidalari.
Bilish — psixik aks ettirish jarayoni, bilimlarni egallash va uni o‘zgartirishni ta’minlaydi.
Bine - Simon testi — bolalar aqliy rivojlanish usuli. Fransuz psixologlari Bine va Simon tomonidan ishlab chiqilgan. Ular ilk bor eksperimental psixologiyaga asos solishgan.
Biografik metod — odamni uning tarjimayi holi bilan bog‘liq bo‘lgan hujjatlar orqali o‘rganish usuli.
Birinchi signal tizimi — narsa va hodisalarning sezgi a’zolariga bevosita ta’sir etishi natijasida bosh miya yarim sharlari qobiglida hosil bo‘ladigan shartli muvaqqat nerv bog‘lanishlari. U sezgi va idrok turlarida namoyon bo‘ladi.
Borliq — obyektiv olamning ongdan xoli bolgan holda mavjudligini bildiruvchi falsafiy tushuncha.