Rivojlangan mamlakatlar ta’lim tizimining o’ziga xos hususiyatlarini o’rganish

Turkiya ta’lim tizimi
Respublikada hozir amaldagi ta’lim tizimlariga turk xalkining asl farzandi Kamol Otaturk asos solgan. Turkiya ta’lim tizimlari mamlakat Konstitusiyasi, ta’lim-tarbiya tо‘g‘risidagi qonunlar, «Milliy maorif vazirligining tuzilishi va vazifalari haqidagi 179, 208, 385- sonli qonunlarda hamda hukumat dasturlarida har tomonlama chuqur ifodalangan.
Respublika Konstitusiyasining 42-moddasida “Barcha kishilar talim-tarbiya olish huquqiga egadirlar” deb yozib qо‘yilgan va fuqarolarning bilim olish huquqlari kafolatlangan. Turkiya Respublikasida barcha tipdagi ta’lim tо‘la davlat nazoratida bо‘lib, bunday nazoratga kirmaydigan ta’lim-tarbiya maskanlarini ochish mumkin emas. Xususiy maktablar ham davlat ta’lim standartlari talabiga mos kelishi va davlat dasturlarini tо‘la bajarishga majbur.
Ta’lim bosqichlari quyidagi tarkibga ega:

• 
  1. Maktabgacha tarbiya
  
• 
  2.Boshlang‘ich maktab
  
• 
  3. О‘rta ta’lim boshlang‘ich ta’limga tayanib, kamida uch yillik ta’lim beruvchi umumiy, kasbiy va texnik ta’lim muassasalari
  
• 
  4.Oliy ta’lim
  

Maktabgacha tarbiya
Maktabgacha tarbiya bosqichiga maktab yoshiga tmagan bolalarni qabul qilish ixtiyoriydir. Maktabgacha ta’lim-tarbiyaning maqsadi bolalarni jismoniy, aqliy va ahlokiy rivojlanishini ta’minlash, ularni maktab bosqichiga puxta tayyorlab berish, kam ta’minlangan о‘quvchilarga sharoit yaratish, turk tilida tо‘g‘ri va chiroyli gapirishni о‘rgatishdan iboratdir.
1992 yilda Turkiyada 131023 bolani qamrab olgan 7763 bog‘cha ishladi. By maktabgacha tarbiya ishidagi umumiy bolalar sonining 5 foizini tashkil etadi.
Boshlang’ich maktab ta’limi
Boshlang‘ich maktabda esa bolalar 6 yoshdan 14 yoshgacha ta’lim oladilar. Bu bosqichdagi maktab quyidagi maqsad va vazifalarni rо‘yobga chiqarishga xizmat qiladi;
a) har bir turk farzandiga yaxshi inson bо‘lib kamol topish, bilimli bо‘lish, uni milliy iftixor ruhida tarbiyalash va fikrlashga о‘rgatish;
6) har bir turk farzandiga qiziqishi, qobiliyati va iste’dodlariga kо‘ra ta’lim berish, ularni hayotga, о‘qishning keyingi bosqichlariga puxta tayyorlashdan iborat.