Риштон туман хтмфмттэ бўлими тасаруффидаги 1-сонли ўрта умумтаълим мактаби №23-сонли буйруғидан

Metodi: savol javob, tushuntirish

Jihozi: Mavzuga oid ko’rgazma, tarqatmalar.kitob

Darsning borishi.

I.Tashkiliy qism. Salomlashish, davomotni aniqlash, `o`quvchilarni o`quv qurollarini nazoratdan o`tkazish, aylanma daftarlarni almashtirish.

II. Otgan mavzuni so’rash va mustahkamlash. O`tilgan darsda “Takrorlash ” yuzasidan savol-javob o`tkazish, uy vazifasini bajarilishini tahlili o`tkazilib no`to`g`ri bajarilgan misollar yuzasidan ko`rsatma beraman.

III Yangi mavzu bayoni:

1. 1) Arifmetik amal belgisi, ifoda va ifodada ishtirok etuvchi sonlar nomini eslang.

2) Quyidagi ifodalarning qiymatlari qanday hisoblanganini tushuntiring:

24 000 + 6 000 = 30 000 85 000 – 50 000 = 35 000

Javob: Birinchi navbatta 20 000+4 000+6 000=20 000+10 000=30 000







4. Amallarning bajarilish tartibini aniqlang. Sonlarni ustun shaklida yozib,ifodalarning qiymatlarini toping:

583 + 167 – (900 – 623 + 184)=289

(900 – 381 – 239) + (600 – 261)=619