Риштон туман хтмфмттэ бўлими тасаруффидаги 1-сонли ўрта умумтаълим мактаби №23-сонли буйруғидан

Metodi: savol javob, tushuntirish

Jihozi: Mavzuga oid ko’rgazma, tarqatmalar.kitob

Darsning borishi.

I.Tashkiliy qism. Salomlashish, davomotni aniqlash, `o`quvchilarni o`quv qurollarini nazoratdan o`tkazish, aylanma daftarlarni almashtirish.

II. Otgan mavzuni so’rash va mustahkamlash. O`tilgan darsda “Tenglamalar ” yuzasidan savol-javob o`tkazish, uy vazifasini bajarilishini tahlili o`tkazilib no`to`g`ri bajarilgan misollar yuzasidan ko`rsatma beraman.

III Yangi mavzu bayoni:






3. Hisoblashlarni bajaring, ayirishni qo‘shish bilan,qo‘shishni esa ayirish bilan tekshiring:

706 + 839 119= 620 001 – 472 536=

2 013 + 442 726= 800 211 – 56 724=

4. Agar a = 58 072; a = 64 404; a = 50 207 bo‘lsa,100 000 – a ifodaning qiymatini toping.

100 000-58 072=41928 100 000-64 404=35 596 100 000-50 207=49 793

5. 2 ta oshqoshiq 4 800 so‘m, 3 ta choyqoshiq 2 400 so‘m turadi. Oshqoshiq choyqoshiqdan necha marta qimmat turadi?