Рименение информационно-коммуни- кационных технологий изменяет тради

Функциональная подсистема
Элементы
Виды информационного 
обеспечения
Результативность
1. Стратегические 
планы
Стандартный пакет 
программ, Интернет, 
локальная сеть
Расчет перспективных показателей качества основной 
деятельности
2. Среднесрочные 
планы
Стандартный пакет 
программ, Интернет, 
локальная сеть
Планирование разработок и внедрение коррекционных 
программ, психологическое развитие; творческое развитие 
ребенка; программы индивидуального направления в 
развитии
3. Краткосрочные 
планы
Стандартный пакет 
программ, Интернет, 
локальная сеть
Эффективность использования ресурсов; воспитательных 
программ; самообразование педагогов
4. Оперативные 
планы
Стандартный пакет 
программ, Интернет, 
локальная сеть
Корректировка возникающих проблем или неэффективных 
методов управления 
Управляющая подсистема
Элементы
Виды информационного 
обеспечения
Результативность
Управление 
персоналом
Локальная сеть, Интернет, 
пакет специализированных 
программ
– мониторинг деятельности персонала – оценка качества 
работы персонала – аттестация – перестановка – разработка 
системы мотивации – обучение персонала информационным 
технологиям – адаптация персонала к информационной 
среде – обмен опытом – наставничество молодежи – 
контроль за деятельностью персонала через внутреннюю 
локальную сеть
Управление 
ресурсами
Локальная сеть, Интернет, 
пакет специализированных 
программ
– учет и контроль ресурсов – оптимизация затрат – 
прогнозирование потребности в ресурсах на перспективу 
– ревизия ресурсов
Управление 
воспитательно-
образовательным 
процессом
Локальная сеть, Интернет, 
пакет специализированных 
программ
– разработка авторских программ воспитательно-
образовательного процесса – повышение культурно-
образовательного уровня воспитателей – проведение 
мероприятий (через Интернет): биржа контактов, мастер-
классы, тренинги, круглый стол, семинары, коллоквиумы
Социально-
психологическое 
управление
Локальная сеть, Интернет, 
пакет специализированных 
программ
Социальная и психологическая адаптация: – персонала – 
детей – родителей, анкетирование родителей, тестирование
Анализ 
управленческих 
решений
Локальная сеть, Интернет, 
пакет специализированных 
программ
Расчет и обоснование критериев качества, управленческой 
деятельности
59
П Р Е Д С Т А В Л Я Е М Л У Ч Ш И Х

---

используются следующие программы: Microsoft 
Office 2003 (Microsoft Word – текстовый про-
цессор, Microsoft Excel – электронные табли-
цы, Microsoft Power Point – программа для со-
здания мультимедийных презентаций; Adobe 
Photoshop CS2 – графический растровый ре-
дактор; Internet Explorer – веб-браузер).
Информационная среда доступна для 
всех участников образовательного процесса 
и представлена в документах, презентациях и 
сайтом в Интернете.
Функционирует сайт ДОУ, размещенный 
в Интернете по адресу mdou20abakan.ucoz.ru, 
носит информационный характер.
На сайте созданы следующие страницы: 
«Главная», «Давайте познакомимся», «Страницы 
истории», «Советы тетушки Совы», «Советы 
музыканта Гусли», «Обратная связь», «Наши 
группы». На сайте есть ссылки на другие ин-
формационные ресурсы в сети Интернет. 
Сайт прошел экспертизу городского методи-
ческого кабинета на соответствие ст. 32 зако-
на «Об образовании». Были получены методи-
ческие рекомендации по организации работы 
сайта. Навигация сайта сквозная. Карта сай-
та и перечень основных разделов доступны
с любой страницы.
Сайт посещают в основном родители на-
ших воспитанников. Дальнейшее развитие 
сайта связано с появлением новых оригиналь-
ных идей, расширением круга посетителей 
(т.е. с успешным продвижением), с возмож-
ным участием в различных образовательных 
проектах. Использование современных техно-
логий, в частности Интернет-сайта, позволи-
ло на порядок повысить эффективность об-
щения педагогов и родителей. Оперативные 
сведения новостной колонки, подробная ин-
формация о жизни дошкольного учреждения, 
возможность общаться с помощью электрон-
ной почты и гостевой книги – все это помо-
гает сделать отношения более доверительны-
ми, вовлечь родителей в жизнь детского сада, 
сделать их полноправными участниками вос-
питательно-образовательного процесса. 
В ДОУ широко используется электрон-
ная почта, мультимедийные технологии. 
Электронная почта – наиболее быстрый спо-
соб пересылки текстовых сообщений или 
файлов, содержащих графическое изобра-
жение, фото и другие виды сообщений. По 
электронной почте можно пересылать раз-
личную документацию, общаться с родите-
лями и коллегами. Научиться пользоваться 
почтой очень несложно. Современные опе-
рационные системы и программы весьма 
дружелюбны к пользователю. Существует 
большое количество почтовых серверов, пре-
доставляющих бесплатные почтовые ящи-
ки, например Яндекс (http://www.yandex.ru/). 
Удобно заводить несколько адресов для раз-
ных целей: рабочий адрес, адрес для друзей, 
для регистрации на сайтах. Это позволяет