Respublikasi oliy va o‘rta maxsus

O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI


NIZOMIY NOMIDAGI
TOSHKENT DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI

“Tasdiqlayman”

O‘quv ishlari bo‘yicha prorektor
____________N.X.Raxmankulova
2021 yil «___» _______________

FALSAFA fanidan
SILLABUS (ishchi dasturi)
Kechki ta`lim uchun

1 kurs

Fanning kodi: 1104
Semestr: 1
Bakalavr: 6011070- Fizika va astronomiya

№	Mashg’ulot turi	Ajratilgan soat	Semestr	Semestr
			I	II
1	Nazariy (ma’ruza)	12	12
2	Seminar	12	12
3	Mustaqil ta’lim	45	45
	Jami auditoriya soatlari	24	24
	Umumiy o‘quv soatlari	69	69

Fanning ishchi o‘quv dasturi O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirining 2021-yil “____”_________dagi ______-sonli buyrug’i bilan tasdiqlangan “Falsafa” fanidan tuzilgan namunaviy o‘quv dasturi asosida ishlab chiqildi.

Tuzuvchilar:
G.N.Eshonova M.Q.Mamadjonova.	“Ijtimoiy fanlar” kafedrasi dotsent.v.b “Ijtimoiy fanlar “ katta o`qituvchisi

	Taqrizchilar:
U.Q.Mamayusupov		Toshkent davlat Pedagogika Universitetning “Falsafa” kafedrasi dotsent v.b. PhD
E.X.Rasulev		Toshkent davlat Kimyo-texnologiya instituning “Falsafa va ma`naviyat asoslari” kafedrasi dotsenti, falsafa fanlari nomzodi .

TDPU Tarix*

fakulteti dekani:
2021 yil “____” ___________________________________ L.Babaxodjayeva
(imzo)
Ijtimoiy fanlar kafedrasi mudiri:
2021 yil “___” ____________________________________ __ V.Xan
(imzo)
Katta o`qituvchi: Mamadjonova Marvarid Qurbonazarovna.
Ish joyi: Toshkent davlat pedagogika universiteti.
Bog`lanish uchun telefon nomeri: ([phone]
(Eslatma: tayanch Sillabus asosida har bir o`qituvchi o`zining individual-shaxsiy ishchi dasturini tuzadi).
Prerekviztlar: Mazkur fanni o‘zlashtirgunga qadar bakalavrlar quyidagi fanlarni o‘zlashtirgan bo‘lishlari shart: “Tarix”, “Milliy g‘oya”, “Jamiyatshunoslik”, “Estetika” “Tarbiya”.
Postrekvizitlar: Postrekvizitlar:
Fan tugallanganidan so‘ng, bakalavrlar quyidagi modular bo‘yicha bilim, ko‘nikma va malakalarga ega bo‘lishi lozim: “Falsafa”, “Korrupsiya”, “Dinshunoslik”.
Fanni o`rganishning zaruriyati. Bakalavriyat yo‘nalishida tahsil oluvchi talabalar falsafa, korrupsiya, dinshunoslikning metodologik tamoyillari; falsafiy bilim bazasida shakllangan umuminsoniy tafakkur taraqqiyotining tizimli qonuniyatlari ko‘nikmasini shakllantirish, refleksiv fikrlay olish, murakkab vaziyatlarda konstruktiv mantiqiy xulosa chiqara olish qobiliyatini hosil qilish, kasbiy yo‘nalganlikda falsafaning umummetodologik ko‘nikmalaridan foydalana olish xususiyatini tarbiyalay oladigan bilimlarga ega bo‘lishi zarur.
Fanning maqsadi – talabalarni zamonaviy fan yutuqlariga asoslangan falsafiy bilimlar bilan qurollantirish, talabalarga milliy va diniy qadriyatlarning tarixan mushtarakligi, ularning umuminsoniy qadriyatlar ila uyg‘unligini tushuntirish, ularda diniy bag‘rikenglik madaniyatini, dinga nisbatan to‘g‘ri yondashuvini shakllantirish va jamiyat uchun yuksak ma’naviyatli kadrlarni tarbiyalash hamda o‘z-o‘zini anglash va to‘g‘ri fikrlash ko‘nikma va malakasini shakllantirishdan iborat.