Республика узбекистан министерство высшего и среднего специального образования

 
Вопросы: 
1. Дайте определение адаптации и социальной адаптации. 
2. Каковы обязанности социального педагога в обеспечении успешной 
адаптации детей в общеобразовательных учреждениях. 
3. Перечислите виды адаптации детей к МТМ. 
Тема 15: Методология и технология социально-педагогической 
деятельности 
ПЛАН: 
1. Разберитесь в методах 

---

2. Основные методы, используемые социальным педагогом 
3. Методы поощрения и обучения социальной педагогике. 
Ключевые слова: 
Метод, методы и средства, социально-педагогические 
технологии, методы убеждения и обучения, просьба, рассказ, беседа и 
разговор, наказание и обучение, интервью, мониторинг, социальный опрос, 
экспертиза, выявление, фасилитация и др. 
Перед социальным педагогом, изучившим особенности своей профессии, 
стоит проблема практического применения полученных знаний в процессе 
социализации детей и оказания им помощи в профилактике девиантного 
поведения. Для решения этой задачи необходимо знать методы и технологии 
социально-педагогической деятельности. Прежде всего, необходимо 
уточнить определение этих понятий. По мнению ученых, о методах 
социальной педагогики говорить еще рано, поскольку методами социальной 
педагогической практики являются мероприятия социальной педагогики и 
взаимозависимости ребенка, обеспечивающие накопление положительного 
социального опыта, способствующего социализации или реабилитации 
ребенка. . Сейчас они находятся на стадии формирования. Поэтому 
социальный педагог использует в своей практической деятельности методы, 
применяемые в педагогике, психологии и социальной работе. 
социальной 
педагогике 
используются 
понятия 
«метод» 
и