Республика узбекистан министерство высшего и среднего специального образования

Гуманитарная задача 
выражается в разработке целей совершенствования 
социально-педагогических процессов, создающих условия для развития 
личности. Гуманность современной социальной педагогики основана на 
взаимопонимании отношений между ребенком и педагогом, а не на 
строгости. Задача социального педагога - поощрять физические, 
нравственные и духовные силы ребенка, помогать ему воспитывать качества, 
принятые обществом. 
Ю. В. Васелькова выделяет в качестве основных задач социальной 
педагогики 
воспитательное, 
социально-правовое 
и 
социально-
реабилитационное обобщения. 
Воспитательная задача 
предусматривает интеграцию ребенка в 
окружающую среду, процесс его социализации, привыкание к учебно-
воспитательному процессу. 
 
Социально-правовая задача 
означает заботу государства о детях, их 
правовую защиту. 
Задачей социальной реабилитации является 
проведение воспитательно-
воспитательной работы с детьми с ограниченными физическими 

---

возможностями, физическими и умственными недостатками. Основные 
социальные задачи выполняет педагог. 
В то же время он также предоставляет более полное описание задач: 
1. Оказать помощь детям (подросткам), пострадавшим от стихийного 
бедствия. Также важно найти пути выхода из кризиса, поддержать в трудную 
минуту; 
2. изучить ребенка (подростка), его состояние, отношения в семье и школе; 
анализ состояния социального воспитания в различных социальных сферах, 
которые окружают и воздействуют на ребенка; 
3. направленность социального педагога на анализ, распространение и 
популяризацию положительного опыта; 
он ориентирует деятельность ребенка (подростка) на самовоспитание, 
самовоспитание и умение самостоятельно организовать свою жизнь; 
4. социальный педагог занимается организацией решения проблем ребенка 
(подростка), связанных с его кризисом и правами, объединением 
специалистов; 
одной из обязанностей социального педагога является организация изучения 
различных проблем социального воспитания, анализ деятельности 
социальных педагогов.