Республика узбекистан министерство высшего и средне-специального образования андижанского государственного университета

Download 9,31 Mb. bet 158/175 Sana 14.07.2022 Hajmi 9,31 Mb. #797112 Turi Рабочая учебная программа

Bog'liq
УМК для 1курса на 2018-19гг

Bu sahifa navigatsiya:

• 4. Контрольная оценка
• 7. Основная и дополнительная учебная литература и источники новостей Основные учебники и учебные материалы
• Дополнительные литературы
• Электронно - оброзовательные ресурси
• I. Ўқув фанининг долзарблиги ва олий касбий таълимдаги ўрни

3. Оценка самостоятельной работы

1	Писменно					3-5
4. Контрольная оценка
	Практические элементы комбинации					3-5	Для девочек				3-5
1	Брусья					3-5	Бревно				3-5
2	Перекладина.					3-5	Aкробатикa				3-5
3	Кольца					3-5	Опорный прыжок				3-5
4	Конь с ручками					3-5
5	Опорный прыжок					3-5
6	Aкробатикa					3-5

7. Основная и дополнительная учебная литература и источники новостей


Основные учебники и учебные материалы
1. Petrov P. Metodika prepodavaniya gimnastiki v shkole darslik M, 2003 g
2. Goncharova O. Yosh sportchilarning jismoniy qobiliyatlarini rivojlantirish O‘z.Dav JTI, 2005 y
3. Sushko G.K.Gimnastika i metodika yeyo prepodavaniya TDPU, 2008 g
4. Osokina T.I. Fizicheskaya kultura v detskom sadu. - M., 1973 g
5. Ilina L.Yu. Fizkulturnye zanyatiya v starshix gruppax detskogo sada. “O‘qituvchi”, Tashkent, 1992 g
6.Shlemin A.M., Brykin A.T. Gimnastika: – Tashkent, o‘qituvchi, 1987 Gimnastika. O‘zDJTI uchun darslik. O‘zbek tiliga tarjima. “O‘qituvchi”, 1981
7. Karimov M.K. Akrobatika. T.: 2002 y.
8. Karimov M.K., Ikromova M. Raqs elementlari orqali bolalarni jismoniy rivojlantirish. Uslubiy qo‘llanma. T.: ILM ZIYO – 2008 y. 301 b.
9. Eshtaev A.K. Gimnastika darsi. Uslubiy qo‘llanma. O‘zDJTI. T.: 2004. 104 b.
10. Eshtaev A.K. Umumrivojlantiruvchi mashqlarni o‘tkazish usuliyati. Uslubiy tavsiyanoma. T.: 2004 y.
Дополнительные литературы
1. Smolevskiy V.M. Gimnastika i metodika prepodavaniya. - M.: FiS,1987 g
2. Brykin A.T. Gimnasticheskaya terminologiya. – M.: FiS, 1969 g
3. Shlemin A.M., Brykin A.T. Gimnastika: – Tashkent, o‘qituvchi, 1987 g
(na uzb.yaz.).
4. Malinina N.N. Gimnastika i metodika prepodavaniya. Tashkent, 2001 g
5. Yefimenko A.I., Yuldashev Q.Q., Umarov M.N. Gimnastika darsining
samaraligini oshirish usullari. Tashkent, 1995 g
6.Tulenova X.B., Malinina N.N., Inozemseva L.A. Umumrivojlantiruvchi mashqlarni (URM) o‘rgatish metodikasi. Tashkent, 2005 y
7. Jurnali “Fizicheskaya kultura v shkole”. Moskva, 1991,1992,1993 g


Электронно - оброзовательные ресурси

1. 
   www.tdpu.uz
   
2. 
   www.pedagog.uz
   
3. 
   www.Ziyonet.uz
   
4. 
   www.edu.uz
   
5. 
   tdpu.intranet.uz
   
6. 
   www.sport-athlet.com
   

1. 
   www.gimnastik.ru/athletics
   

I. Ўқув фанининг долзарблиги ва олий касбий таълимдаги
ўрни
Олий таълимнинг фундаменталлиги реал дунёдаги жараёнлар, объектлар ва ҳодисалар орасидаги муносабатларни ажратиб била олишга йўналтирилган бўлиб, юқори малакали мутахассисларни тарбиялашда асос сифатида қабул қилинган. Малака талаблари тайёрланаётган кадрларнинг малака ва кўникмаларига юқори талабларни қўймоқда. Шу талаблар замонавий шароитлардан бевосита келиб чиққан бўлиб, уларнинг мақсади таълим олаётган ёшлардан миллий интеллектуал кадрларни шакллантиришдан иборат. Гуманитар таълим йўналишлари учун қўйилган малака талаблари ичида гимнастика ва уни ўқитиш методикаси фанига доир талаблар алоҳида ўрин тутади. Бу эса жисмоний маданият таʻлим йўналиши ўқув режаларда ўз ифодасини топди.
Ушбу дастур жисмоний тарбия дарсларида гимнастика келиб чиқиш тарихи, ривожланиш босқичлари, туркумлари, таснифи, гимнастика машғулотларини ташкил қилиш ва ўтказиш методлари ҳамда янги педагогик технологиялардан фойдаланиш масалаларини қамрайди.
Жисмоний маданият таʻлим йўналиши мутахассисларини тайёрлашда гимнастика асосий восита ҳисобланиб, жисмоний сифатларни ривожлантиришда ва тарбиялашда ҳамда уларнинг ҳаракат кўникма – малакаларини мустаҳкамлашда муҳим ўрин тутади.
Мазкур фан дастури бакалавриат: 5112000 – Жисмоний маданият таълим йўналиши 1-2 босқич талабалари учун мўлжалланган бўлиб, асосий мутахассислик фани ҳисобланиб, 1-3 семестрларида ўқитилади. Дастурни амалга ошириш ўқув режасида режалаштирилган умумий психология, умумий педагогика, жисмоний маданият назарияси ва методикаси, жисмоний тарбия гигиенаси ва спортнинг тиббий-физиологик асослари, енгил атлетика ва уни ўқитиш методикаси, спорт ва ҳаракатли ўйинларни ўқитиш методикаси, кураш турлари ва уни ўқитиш методикаси, сузиш ва уни ўқитиш методикаси, спорт маҳоратини ошириш, спорт турлари бўйича мусобақалар ўтказиш ва ҳакамлик қилиш каби фанлардан етарли билим ва кўникмаларга эга бўлишликни талаб этади.
II. Ўқув фанининг мақсади ва вазифаси

Download 9,31 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham: