Республика узбекистан министерство высшего и средне-специального образования андижанского государственного университета

Управление строем.
Управление строем осуществляется командами и приказаниями, которые подаются преподавателем голосом, сигналами и личным примером. В строю старший находится там, откуда ему удобней командовать.
Команда разделяется на предварительную и исполнительную.
Предварительная команда подается отчетливо, громко и протяжно, чтобы находящиеся в строю поняли, каких действий от них требует преподаватель.
По всякой предварительной команде учащихся, находящиеся в строю, принимают строевую стойку, в движении переходят на строевой шаг, а вне строя поворачиваются в сторону преподавателя и принимают строевую стойку.
Исполнительная команда (в Уставе напечатана крупным шрифтом ) подается после паузы, громко, отрывисто и четко. По исполнительной команде производится немедленное и точное ее выполнение.
Голос при подаче команд должен соразмеряться с шириной и глубиной строя, а доклад произносится четко, без резкого повышения голоса.


ТЕМА №5. Обучение акробатических упражнений: группировка, кувырок вперёд, назад с различными способами.


Материальное обеспечение: настоящий план, журнал, гимнастический ковер
Учебные цели:

• 
  обучить студентов методике проведения занятий по гимнастике, научить правильно и грамотно организовывать учебно-тренировочный процесс, нормировать нагрузки с учетом состояния здоровья, возраста, по­ла и подготовленности занимающихся;
  
• 
  выполнять и применять методику обучения упражнений на гимнастическом ковре в объеме требований общеобразовательной школы;
  

Учебные вопросы:

1. 
   Обучение динамических упражнений: группировка сидя, в приседе и лежа на спине.
   
2. 
   Обучение кувыркам вперёд с различными способами.
   

3. Обучение кувыркам назад с различными способами.


ХОД ЗАНЯТИЯ
I. Вступительная часть –10 мин.
1. Построение в одношереножный строй. Проверка наличия и готовности студентов к занятию. Доведение темы, целей и хода занятия.
2. Довести инструктаж по мерам безопасности во избежа­ние травм.