Республика болалар ижтимоии мослашуви маркази

П. 
Фаолиятни ташкил 
этиш 
ва ахлок тажрибасини
шакллантириш:
а) 
муайян максад куйган холда тарбияланувчиларга 
машкларни ечишларини суранг. Якунида эса тахдил асосида 
максад сари бориш мумкин;
б) 
топширик бераётиб, унинг негизига маълум бир 
тушунчани ёритиш куйилади;
в) болаларнинг хар бири билан юз бериши мумкин булган 
вазиятларни яратинг ва ундан чикиш йулларини биргаликда 
мухокама килинг.
Ш. 
Рагбатлантириш усули:
а) маънавий тарбиянинг энг кизикарли усули хисобланмиш 
турли 
мусобакалар, 
уйинлардан 
фойдаланиш 
мумкин. 
Мусобакаларда тарбияланучиларнинг барчаси иштирок этишига 
эришмок лозим, шунда унинг самараси куринади;
б) 
мукофотлаш 
-
яхши 
натижа 
курсатганларни 
мукофотлаётиб, 
айнан 
кайси 
хизматлари 
учун
мукофотланаётганини таъкидлашни унутманг;
в) жазолаш - нохуш булса-да, тарбияда, айникса, яхшини 
ёмондан ва аксинча ёмонни яхшидан ажратиш учун урин 
тутадиган усул, жазо олаётган тарбиячи нима учун шу холатга 
тушганини уйлаб куришига имкон бериш максадида сабабини 
айтиб утишни унутманг.
-
1 4
-

---

Маънавий 
тарбия усуллари - бу укитувчи, тарбиячининг 
кулидаги 
узига хос инструментдир. Улар маънавий ривожланиш 
ва шахснинг 
такомиллашуви жараёнини ташкил этиш, бу 
жараённи 
бошкариш вазифасини бажаради. Маънавий тарбия 
усуллари 
ёрдамида тарбияланувчиларга максадли йуналтирилган 
таъсир 
амалга оширилади, уларнинг хаётий фаолиятига муайян 
йуналиш 
берилади, маънавий тажриба билан бойитилади. 
Яна