Reja. O‘qituvchi pedagogik odobi haqida tushuncha

o‘tamiz.  Bu  avvalo  tarbiyalanuvchi  bilan  pedagogning  munosabatlaridir. 

 Bu munosabatlar  doimiy  bo‘lib  qolmaydi,  ular  o‘zaro  muomala  jarayonida  birgalikdagi faoliyatda  rivojlanadi  va  boyib  boradi.  SHu  narsa  mutlaqo  ravshanki,  o‘rtoq-larcha munosabatlardata’sir ko‘rsatish usullaridan biri ta’sirchan bo‘ladi, betaraf yoki sal-biy munosabatlarda  (bunday  munosabatlar  ham  bo‘lishi  mumkin)  boshqa  usul,  boshqa shakl kerak bo‘ladi. 

So‘ngra  tarbiyalanuvchilarning  pedagog  taklif  qilgan  faoliyatga  munosabati 

muhim shartlardan biri hisoblanadi.  Ma’lumki, o‘quvchini oson va echimli ish bilan shu-g‘ullanishga majbur qilish — boshqa gap,  uning jiddiy, odatdan tashkari mehnatni