Reja: 2 90% Ta’limni kelajakda yangi bosqichga ko’tarish masalasi

Mavzu: Davlat va huquq fanini o‘qitishda zamonaviy yondashuvlar va innovatsiyalar.
O‘qituvchi: Begiyev Omonjon Xoliqulovich
Davlat va huquq asoslari fanida zamonaviy yondashuvlar va innovatsiyalar

Reja:

2
90%
Ta’limni kelajakda yangi bosqichga ko’tarish masalasi.
2
3
1
Davlat va huquq fani dars mashg’ulotlarini: kuzatish, o’rganish va dars tahlili
Davlat va huquq fanini o’qitishda zamonaviy yondashuvlar va innovatsiyalar bo’yicha mutaxassis tomonidan tashkil etilgan seminar-treningda ishtirok etish.
Davlat va huquq fani dars mashg’ulotlarini: kuzatish, o’rganish va dars tahlili.

Tayanch iboralar:

3
30%
Kuzatuv
Dars
Ko`rsatmalilik
Seminar-trening
Noan’anaviy dars
SWOT – tahlil
Umumlashtiruvchi takrorlash dars
Innovatsion ta’lim
Metodologik
Inovatsiya

Dars tahlili qanday olib boriladi?

5
Pedagogik faoliyatda o’qituvchining qanchalik samarali dars berishini uning faoliyatini kuzatish, darslarini tahlil qilish orqali bilish mumkin. O’qituvchining darsiga tahlil qilish uchun dars kuzatuvchi tahlilga kirguncha dars tahliliga kirish va uni kuzatish vaqtida, hamda dars tugagandan keyin qilinadigan harakatlarni oldindan aniq belgilab olishi zarur bo’ladi.
Dars kuzatish va tahlil qilish orqali o’quvchilarning tayyorgarligi, bilim olishdagi faolligi, fanga qiziqishi, o’quv jihozlari bilan mustaqil ishlay bilishi aniqlanadi. O’qituvchining darsini bir necha marta kuzatish va tahlil qilish uning pedagogik mahorati, ish tizimi, o’quvchilarning o’zlashtirishi, bilim darajasi yuzasidan xulosa berish imkonini beradi.

O’qituvchilar dars tahliliga kirguncha:

4
Dars o’tkazuvchi o’qituvchi faoliyati bilan tanishishi
Oxirgi marotaba qachon, kimlar, nima maqsadda shu o’qituvchi darsiga kirishgani, ularning tahlili, xulosalari haqidagi ma’lumotlar bilan tanishishi;
Dars mavzusi, dars jadvali, tinglovchilar (o’quvchilar) guruhi faoliyati bilan tanishishi
So’ngra esa, darsga kirish haqida fikr bildirishi, hamda maqsadni aniq belgilab olish va o’qituvchini ogohlantirish, maqsadni tushuntirish kerak bo’ladi