Fan:Ona tili o‘qitish metodikasi
Mustaqil ta’lim bo‘yicha uslubiy ko‘rsatma
Referat
Glossariy
Test
savollari
Mavzu bo‘yicha savollar
1
10-15
betdan
iborat
Mavzuga
oid muhim
atamalar izohi (kamida
10 ta atama)
10 ta test
savollari
3
tadan savol tuzib, savollarga javob yozish
Izoh!
Har bir talaba ro‘yxatdagi raqamidan kelib chiqqan holda mustaqil ta’lim mavzusini tanlaydi va javob
taqdim etadi.
Hurmatli talabalar! Barcha topshiriqlar daftarga yoziladi hamda pdf holatida Ism familiyangiz yuqori
qismida ko‘rsatilgan holatda yuborishingiz so‘raladi. Noto‘g‘ri javob taqdim etgan
yoki boshqa talabaning
javobini yuborgan,
ism familiyasi qayd qilinmagan, ro‘yxat bo‘yicha javob taqdim etmagan talabalarning
javoblari baholanmaydi.
Hurmatli talaba, familiyangizning tartib raqamiga mos mavzuni tanlang!
(Masalan: Fozilov Elyor Guruhda 4-raqamda tursa
4-mavzu:
O’qish darslari taqvim rejasini
tuzish
. Yoki
Ergashev Jasur 8-raqamda tursa-
8-mavzu:
Ifodali o’qishga o’rgatish
Mustaqil ta’lim va mustaqil ishlar
Mustaqil ta’limdan ko‘zlangan maqsad va vazifalar - bu talabalarda mustaqil bilim olish ko‘nikmalarini
shakllantirishdan iborat.
Mustaqil ta’lim seminar mashg‘ulotlariga tayyorgarlik ko‘rishdan tashqari fan dasturida ko‘rsatilmagan,
ammo fan bo‘yicha talabaning bilim doirasini kengaytiruvchi qo‘shimcha
mavzular doirasida berilgan
topshiriqlarni bajarishni o‘z ichiga oladi.
Mustaqil ta’lim uchun tavsiya etiladigan mavzular:
1.O’qish dasturi tahlil.
2. O’qish kitoblari (1,2,3,4-sinf) tahlili.
3. O’qish darslarida qo’llanadigan metodlarga tavsif.
4. O’qish darslari taqvim rejasini tuzish.
5. To’g’ri o’qishga orgatish usullari.
6. Tez o’qishga o‘rgatish usullari.
7. Ongli o’qishni taʼminlash usullari.
8. Ifodali o’qishga o’rgatish.
9. Badiiy asar tahlilida pedagogik texnologiyalardan foydalanish.
10. Hikoya matni tahlili.
11. Ertak matni tahlili.
12. Sheʼr matni tahlili.
13. Masal matni tahlili.
14. Ilmiy- ommabop asarlar matni tahlili. Topishmoq matni ustida ishlash.
15. Sinfdan tashqari o’qish darslari taqvim rejasini tuzish.
16. STO’ning noanʼanaviy shakllaridan foydalanish.
17. STO’ uchun mavzular bo’yicha badiiy asarlar ro’yxatini tuzish.
18. STO’ o’qish bo’yicha o’quvchilar bilimini, faoliyatini nazorat qilish yo’llarini ishlab
chiqish.
19. O’qish darslarida mustaqil ishlarni tashkil etish.
20. O’qishdan umumlashtiruvchi takrorlovchi darslarni noanʼanaviy shaklda tashkil etish.
21. Fonetika va grafika asoslarini o’rganishda pedagogick texnologiyalarni qo’llash.
22. Unli va undosh tovushlarni o’rganishda leksik mashqlarni tashkil etish.
23. Unli va undosh tovushlarni o’rganishda orfografikmashqlarni tashkil etish.
24. Ona tili darsliklarini qiyosiy-tanqidiy tahlili
25. 1-4-sinflar ushun nashr etilgan metodik qo’llanmalarning qiyosiy-tanidiy tahlili
26. Ona tili darslarida qo’llanadigan samarali metodlar
27. Ona tili darslarida foydalaniladigan jadvallar seriyasini tuzish
28. Ona tili darslarida taʼlimiy o’yinlarni qo’llash
Boshlang’ich sinfda gap ustida
ishlashdagi izchillik
26. Gap ustida ishlashga oid mustaqil ishlar
27. Boshlang’ich sinf darsliklarida punktuatsiyaga oid berilgan materialar tahlil qilish
28. 1-4-sinf ona tili darslari o’qituvchi kitobini tahlil qilish
29. Boshlang’ich sinf o’quvchilarini nutqini o’stirishga oid mashq turlarini ishlab chiqish
30. Boshlang’ich sinf o’quvchilarini morfologik tahlilga o’rgatish
31. So’z tarkibini pedagogik texnologiyalarni o’rganishda qo’llash
32. So’z tarkibini o’rganishda leksik mashqlarni tashkil etish
33. So’z tarkibini o’rganishda orfografik mashqlarni tashkil etish o’rgatish
Hurmatli talabalar! Noto‘g‘ri javob taqdim etgan, ism familliyasi
ko‘rsatilmagan yoki boshqa talabaning javobini yuborgan talabalar
javoblari baholanmaydi.
MASLAHAT:
Daftaringiz sahifalarini osonlik bilan PDF ga
aylantirish uchun quyidagi
mobil ilovani telefoningizga o‘rnatib olishni tavsiya qilamiz!