Разработка урока по теме: Доходы и расходы семьи

Министерство образования и науки РФ
ФГБОУ ВПО «Уральский государственный педагогический университет»
Институт физики, технологии и экономики
Гимназия № 2
Отчет по методическому аспекту
производственной практики

Исполнитель:

Годына Екатерина Сергеевна,
студент группы Б-41
Руководитель:
Щербакова Вера Борисовна,
к.п.н., доцент

Екатеринбург 2015

Тема урока: «Труд - основа жизни»
Форма проведения урока: изучение нового материала
Методы обучения:

1. 
   словесные – восприятие нового материала; объяснение, беседа;
   
2. 
   наглядные – учебник и иллюстрации в учебнике, задания на доске (конспект урока, который заполняется учениками в ходе самого урока и объяснения материала);
   
3. 
   практические – заполнение детьми письменного задания по раздаточному материалу.
   

Цель урока:

• 
  рассмотреть понятие труд;
  
• 
  охарактеризовать труд как категорию;
  
• 
  рассмотреть понятия «богатство» и «бедность».
  

Задачи :
Образовательные:

• 
  сформировать основные знания о труде, его характеристике, оплате за труд, понятиях богатство и бедность;
  
• 
  изучить новые понятия: труд, услуга, товар.
  

Развивающая:

• 
  выработать навык слухового восприятия нового материала и концентрации внимания;
  
• 
  включить в работу всех учеников класса;
  
• 
  формировать навык самообразования (самостоятельная работа для учеников с использованием раздаточного материала). (Ниже приведено задание).
  

Воспитательная:

1. 
   формировать культуру общения и внимания.