Raqamlashgan dunyo nutqiy mavzuning maqsadi

3. “Onlayn xarid”, “internet doʻkon”, “onlayn bozor” deganda nimalarni 
tushunasiz? Ularga misollar keltira olasizmi? 
 
Bu uchala birlikning asosini tushunishda oʻquvchilar bor eʼtiborlarini 
"onlayn" soʻzini tushunishga qaratishi lozim. Bunda hayotiy kuzatishlari asosida 
onlayn xaridlarga misollar keltirib fikrlarini asoslab berishi maqsadga muvofiq. 

---

Onlayn- internet tarmogʻi orqali xizmat koʻrsatish. 
4. Onlayn toʻlovdan qachon, qay maqsadda foydalanamiz? Bu bizga nima 
uchun kerak? 
 
Bu oʻquvchilar uchun begona holat emas, bunda kundalik hayotda 
foydalangan boʻlishlari, ota-onalari nutqida eshitgan boʻlishlari mumkin. Shundan 
kelib chiqib, ushbu holatga munosabat bildirishlari lozim. Masalan
, kommunal, 
kontrakt, soliq toʻlovlarida Payme, CLICK ilovalari orqali onlayn toʻlash imkoni 
borligini misol keltirib oʻtish maqsadga muvofiq. 
5. Kriptovalyutalar, xususan, bitkoin haqida eshitganmisiz? Nimalarni bilasiz? 
 
Bu oʻquvchining lugʻat boyligini oshirishga qaratilgan savol boʻlib, dastlab 
oʻquvchining fikri tinglanadi, soʻngra ushbu soʻzlarga izoh beriladi. 
Kriptovalyuta – elektron koʻrinishdagi kriptografiya texnologiyasi bilan 
 
himoyalangan valyuta.
 
Bitkoin – bir xil nomdagi birliklardan foydalaniladiga tizim. 
6. “Virtual borliq”, “virtual sayohat” deganda nimalarni tushunasiz? Bu 
sohaning qanday imkoniyatlari bor? Kelajagini qanday tasavvur qilasiz? 
Virtual soʻzi oʻquvchilarga notanish emas, oʻquvchilar ushbu soʻz izohidan 
kelib chiqib oʻz tasavvurlarini aytib berishi lozim. 
Masalan, biz Oyni, oʻzga 
sayyoralarni qanday tomosha qilishimiz mumkin? Birgina ijtimoiy tarmoqlardagi 
“Google xarita”ni oling, ushbu sayt orqali dunyoning istalgan burchagini tomosha 
qilishingiz mumkin. Borishga imkonimiz yetmagan joylarni virtual borliq orqali 
kuzatish, koʻrish imkoniyatiga egamiz.