Radjabov A., Vaxidov A. X. Toshkent 2017

16.8-rasm. Axborot-resurs markazining xizmat ko‘rsatish va kompyuter
zallari.
230

---

16.9-rasm. Axborot-resurs markazining o‘quv zali
va bibliografiya boMimi.
16.10-rasm. Axborot-resurs marka/.ining kataloglar va kitoblarni
kompiektlash xonaiari.
Hozirgi kunda ToshDAU ARMning umumiy fondi 1122196 
nusxani (217125 nomdagi) tashkil ctadi, jumladan:
- ilmiy adabiyotlar - 76414 nusxani (25247 nomdagi);
- darsliklar - 239888 nusxani (19557 nomdagi);
- o ‘quv qo‘llanmalari - 322562 nusxani (47313 nomdagi); 
-b a d iiy adabiyotlar - 62505 nusxani (36284 nomdagi);
- chef el adabiyotiari - 2983 nusxani (2485 nomdagi);
- elektron nashrlar — 801 nusxani (782 nomdagi);
-b o sh q a adabiyotlar - 417043 nusxani (85457 nomdagi). 
Hozirgi davrda telekommunikatsiyaning rivojlanishi va uning
joriy qilinishi, o‘quv jaraenlarini informatsion ta’minlashni tubdan 
o‘zgartirishning samarali yo‘l!aridan biridir. Bugungi kunda 
taTimning asosiy ko‘rsatmalaridan biri bo‘lib, darsni yodlab olishni
231

---

talab qilish emas, balki ta’lim oluvchilaming ongini o ‘stirishga, 
kengaytirishga, ya’ni taraqqiy ettirishga yordam berish masalasi 
turibdi.
Shu m a’noda shakllanaetgan “Virtual ta ’lim Internet maydoni” 
ta’lim oluvchilaming dune bilimlarini o‘zlashtirishlari va ularning 
dunekarashini kengaytirishlari uchun keng yo‘l ochib beradi. 
Jamiyatning hozirgi kundagi rivojlanish davrida, mamlakatda 
kutubxonashunoslik ishining darajasi birinchi navbatda uning “ 
informatsion o‘m i “ bilan belgilanadi. Yagona kutubxonashunoslik 
informatsion tarmoqlarini yaratish fakatgina moliya va texnika 
vositalarini tejashdagina emas, balki informatsiya almashishda ham 
muhim rol uynaydi.
Bugungi kunga kelib kitobxonlaming “talab darajasi“ o‘zgardi. 
Shu 
sababli 
kutubxonalaming 
asosiy 
vazifasi 
-
barcha 
kategoriyadagi kitobxonlarga tezkor kutubxona va informatsiya 
xizmati ko ‘rsatishni ularning informatsion talablaridan kelib chiqqan 
holda olib borishdan iborat bo‘Iib kolmokda. Bunga esa fakatgina 
yangi informatsion texnologiyalami kutubxonada joriy etish orqali 
erishish mumkin. Hozirda 0 ‘zbekistonda kutubxonachilik ishiga 
katta e ’tibor berilmokda. Davlatimiz va xalqaro fondlar yordamida 
respublikamizning yetakchi kutubxonalari axborot texnologiyalarini 
kutubxonachilik ishida faol qo‘llash uchun zamonaviy texnika 
vositalari bilan ta’minlandilar. Birinchi bor, Markaziy Osiyo 
hududida , 0 ‘zbekiston Respublikasi Fanlar Akademiyasining 
Fundamental kutubxonasi koshida avtomatlashtirilgan (model) 
kutubxona yaratildi. U erda asosiy kutubxonachilik funksiyalari 
avtomatlashtirilgandir. Barcha viloyatlarning yetakchi ommaviy 
kutubxonalari o ‘z axborot markazlarini yaratish maqsadida kerakii 
texnika bilan ta’minlandilar va “Internet” tarmog‘iga ulandilar. 
O‘zbekistonning 80 dan ortiq yetakchi kutubxonalari jahonning 
yetakchi 
axborot 
ishlab 
chiqaruvchilari 
mahsulotini, 
ya’ni 
m a’lumotlaming elektron bazas ini oldilar. Resurs markazida 
(kutubxona) “EBSSO” - jumallar makolalari elektron bazasi dasturi 
mavjud. Hozirgi kunda kutubxona xodimlari ushbu dastumi 
amaliyotga tadbik etish ustida ish olib bormokdalar.
232

---

Bundan tashkari Resurs markazida ( kutubxona) universitet 
professor 
-o‘qituvchilari 
tornonidan 
yozilgan 
o ‘quv-uslubiy 
majmualar, m a’ruzalar matni va darsliklaming elektron versiyalari 
ham mavjud. Elektron versiyalar kutubxonada saqlanadi va 
«Internet» sinfida foydalaniladi.
Universitet 
Resurs 
markazining 
(kutubxona) 
talabalar 
qiroatxonasida «INTERNET» markazi joylashgan bo ‘lib, u 
universitet talabalari va xodimlari uchun xizmat ko ‘rsatadi. 
Markazning sinflari zamonaviy texnika bilan jihozlangan va barcha 
qulayliklar yaratilgan.
ToshDAU ARM yirik axborot resurslariga ega bo lib , unda 
universitet yo‘nalishlari bo‘yicha o‘quv adabiyotlar, asarlar, 
jumallar va boshqa manba’lar mavjuddir. Universitetnng axborot 
resurs markazida keng va qulay qiroatxona mavjud bo‘lib unda 
talabalar, magistrantlar, katta ilmiy xodim-izlanuvchi va mustaqil 
tadqiqotchilar va professor-o‘qituvchilar o'zlari uchun zarur 
adabiyotlar, jumallar, ro‘znomalarni o ‘zlari tanlab olib foydalanish 
imkoniyati yaratilgan.