Рабочая учебная программа (Силлабус) утверждена на Совете Ферганского государственного университета кафедры «Биологии»

МИНИСТЕРСТВО ВЫСШЕГО И СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН ФЕРГАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

	“УТВЕРЖДАЮ”
	Декан факультета Ф. Отакулов ______________________ «___» _____________2021 год

Силлабус
по дисциплине
«Цитология»

Рабочая учебная программа(Силлабус) предмета обсуждена на заседание Совета факультета «Естественные науки» и предложена к использованию (протокол №1 ______ 2021 года).

Фергана 2021

Рабочая учебная программа (Силлабус) утверждена на Совете Ферганского государственного университета кафедры «Биологии» протоколом № 1 от ­­ ___________ 2021 года и предложена к обсуждению на совете факультета.

Заведующий кафедрой: _________________ Ш.Юлдашева

Название предмета	Цитология
Вид предмета	Обязательный
Период обучения	1 семестр
Код предмета	SITB106
Объем предмета	6 кредит
Общие часы	180 часы
Аудиторные часы	60 часы
Включая :
Лекция	30 часы
Лабораторные занятия	30 часы
Самостаятельная работа	120 часы
Вид контролья	ПК, ИК
Вид обучение	Русский

Составитель рабочей программы:	Собирова Гулрух Хасановна Преподаватель кафедры “Биологии”.
E-mail:	[e-mail]
Телефон номер:	[phone]
Организатор:	Ферганский Государственный университет кафедра «Биологии » Адрес: город Фергана улиц.Тарона 15/1/31

Составитель: __________ Г. Собирова преподаватель кафедры “Биологии”

Содержание курса (СК)

СК1

Рабочая программа по цитологии охватывает информации разновидности клеток, их происхождения, биохимический состав, строения, физиология, сходства и отличия клеток животных и растений, распространение на Земном шаре, значение в жизни человека и природы а также разновидности размножений. Задачи предмета: - формировать у студентов знания и навыки про клетках животных, и их тканей, органов, строения и функции организма, размножение, развитие, образ жизни животных.

Требование для прохождение курса

1.

В процессе изучения учебного предмета «Развитие биологии» бакалавр в кругу осуществляемых заданий: Должен знать клеток, строение, виды деления, биохимические и физиологические процессы протекающие в клетках, гаметогенез и процесс оплодотворение, стадия эмбрионального развития, виды тканей и их строения и функции; Обладать навыками как: определить клетку, ткань и стадия эмбрионального развития при помощи атласа и классифицировать клетки ткани животных; Студент должен обладать опытом приводить эксперименты над тканями животных, хранить их в лаборатории, работать с микроскопам. .

Результаты обучение

Результаты обучение (РО)
РО1.	Цель исследования - формировать научные мировозрение, развивать любовь к живым организмам при помощи изучение цитологических и гистологических строения животных и растений, и их закономерности эмбрионального развития.  -понятие о цитологии, основные положения современной клеточной теории;  -общая характеристика клетки, особенности строения клеток различных организмов, химический состав клеток; -транскрипция, трансляция;  -строение плазматической мембраны, функции плазматической мембраны. Механизмы транспорта веществ через плазмолемму, рецепторная функция плазмалеммы клеточные контакты;  -эндоплазматическая сеть, структура и функции, комплекс Гольджи, структурная организация и значение, лизосомы, классификация, строение и значение, вакуолярная система клеток растений; - 1. -центриоли, структура, репликация, участие в делении клетки;  -митоз, стадии митоза, их продолжительность и характеристика, амитоз;  -дифференцировка клеток, факторы и регуляция дифференциации, стволовая клетка и дифферон;  -мейоз, стадии и разновидности мейоза, биологический смысл мейоза, различия между митозом и мейозом; -физиология клетки и специфические особенности животной клетки  - -определить соответствующее место цитологии в обществе; -уметь применять теоретические знания на практике, т.е. выполнять лабораторные работы;
РО2.	Приобретает навыки командной работы, самостоятельного и критического мышления в профессии, культуры общения.
РО3.	Иметь навыки для своевременного выполнения, обобщения и представления заданий по науке
РО4.	Студенты смогут работать самостоятельно и в группах над поставленными задачами, выполнить и представить задачу в соответствии с четкой методологией.